2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《10.爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

1、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《10.爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思10.爬山虎的腳爬山虎的腳教材分析：教材分析：課文介紹了爬山虎的葉子，腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一步一步往上爬的過(guò)程，啟發(fā)我們要留心和細(xì)致地觀察周圍的事物。學(xué)情分析：學(xué)情分析：四年級(jí)的學(xué)生對(duì)植物比較感興趣，所以本課能引起學(xué)生強(qiáng)烈的閱讀興趣。教師可放手讓學(xué)生自讀自悟，然后適當(dāng)點(diǎn)撥。教學(xué)建教學(xué)建議：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。首先是引導(dǎo)

2、學(xué)生自由讀課文，初步了解爬山虎的特點(diǎn)以及它是怎樣向上爬的，然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)文中的重點(diǎn)句段，體會(huì)作者是怎樣觀察事物和抓住特點(diǎn)來(lái)描寫的，從而學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1正確認(rèn)讀、書(shū)寫本課生字、詞語(yǔ)。教學(xué)教學(xué)時(shí)間時(shí)間：2課時(shí)第一第一課時(shí)課時(shí)教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：1正確認(rèn)讀、書(shū)寫本課的生字、新詞。2感受爬山虎葉子的美。3熟讀第2自然段。教學(xué)重教學(xué)重難點(diǎn)：點(diǎn)：重點(diǎn)了解課文的主要內(nèi)容。難點(diǎn)理清課文的脈絡(luò)。教學(xué)教學(xué)過(guò)程：程：一