教學(xué)設(shè)計(jì)名稱 《文字及其處理技術(shù)》教學(xué)案例

1、第1頁共5頁《文字及其處理技術(shù)文字及其處理技術(shù)》教學(xué)案例教學(xué)案例一、一、教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課為高中信息技術(shù)必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》——教育科學(xué)出版社教材“4.1.1文字處理技術(shù)”的內(nèi)容。包括以下有兩方面的內(nèi)容：1、體驗(yàn)文字處理技術(shù)；2、漢字的編碼。第1部分內(nèi)容比較容易，主要是體驗(yàn)的過程；重點(diǎn)難點(diǎn)在于第2部分的內(nèi)容中，即如何讓學(xué)生了解文字的編碼技術(shù)（包括外碼、內(nèi)碼、字型碼），并學(xué)會使用相關(guān)技術(shù)實(shí)現(xiàn)文字的輸入輸出。本教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)知

2、識點(diǎn)的學(xué)習(xí)將幾個(gè)小軟件的安裝和使用貫穿在一節(jié)課中，將概念性、原理性的內(nèi)容通過操作、觀察進(jìn)行體驗(yàn)、理解，直觀呈現(xiàn)抽象的概念，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)、操作和練習(xí)。二、二、教學(xué)對象分析教學(xué)對象分析高一學(xué)生經(jīng)過前期學(xué)習(xí)，對信息及信息技術(shù)的概念、二進(jìn)制編碼、信息的一般獲取方法有了一定的了解，通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以加深認(rèn)識，更好地理解信息的存儲、加工的原理及方法。三、三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：課程標(biāo)準(zhǔn)：（二）信

3、息加工與表達(dá)（二）信息加工與表達(dá)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）能夠根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用文字處理熟練使用文字處理、圖表處理等工具軟件加工工具軟件加工信息信息，表達(dá)意圖；選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖幚矶嗝襟w信息選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖幚矶嗝襟w信息，呈現(xiàn)主題，表達(dá)創(chuàng)意。（3）初步掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法，認(rèn)識其工作過程初步掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法，認(rèn)識其工作過程與基本特征。與基本特征。（4）通過部分智能信息處理工具軟件的使用，體驗(yàn)

4、其基本工作過程，了通過部分智能信息處理工具軟件的使用，體驗(yàn)其基本工作過程，了解其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。解其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。例1模式識別類：光學(xué)字符識別（OCR）、手寫漢字輸入、語音漢字輸入手寫漢字輸入、語音漢字輸入等。教學(xué)三維目標(biāo)知識與技能①了解文字在計(jì)算機(jī)中的編碼方式，包括文字的輸入碼（外碼）、機(jī)內(nèi)碼（內(nèi)碼）、輸出碼（字型碼）的定義及其使用方法；②學(xué)會“東巴文字”、“TrueType造字程序”、區(qū)位碼輸入法、手寫輸入法等小軟件的安裝和使用；過程

5、與方法①體驗(yàn)文字處理技術(shù)的發(fā)展變化及其意義；②在小軟件的安裝與使用過程中達(dá)成相關(guān)知識與技能目標(biāo)；情感態(tài)度價(jià)值觀①了解人類文字的起源、發(fā)展及其意義；②了解象形文字對民族文化的傳承與發(fā)展所起的重要作用；③了解計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)的出現(xiàn)對人了文化發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響；第3頁共5頁8分鐘提問：輸入字符后知道了字符的機(jī)器內(nèi)碼，為何能在顯示器上看到相應(yīng)的符號？引出“字模碼”概念并演示“TrueType造字程序”的使用；任務(wù)二任務(wù)二（教師演示操作步驟）：

6、1、運(yùn)行“TrueType造字程序”，選定代碼“AAA1”并按“確定”，在出現(xiàn)的編輯對話框（6464）中畫出一個(gè)字或一幅圖（例如“”），選“編輯”菜單中的“保存字符”，完成字模的建立；2、在輸入法中添加輸入法“中文（簡體）—內(nèi)碼”，然后新建一個(gè)Wd文檔，在編輯狀態(tài)下，用“中文（簡體）—內(nèi)碼”（即區(qū)位碼）輸入“aaa1”，屏幕顯示出剛才建立的字?！啊保?、返回“TrueType造字程序”，找回剛才的字模“”，解釋存儲字模的方法和原理：在6