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文檔簡介
1、1PEP小學(xué)英語三年級下冊Unit6Atthezoo教學(xué)案例第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：①學(xué)生能聽懂，會(huì)說本課對話。②學(xué)生能在設(shè)置的情景中靈活運(yùn)用句型：“Ithas……”；“Lookat……”；“It’sso……”。2.技能目標(biāo)：①培養(yǎng)學(xué)生在一定的語境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交際的能力。②培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的創(chuàng)造能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物和欣賞大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：①重點(diǎn)：句型“L
2、ookat……”；“Ithas…………”；“It’sso……”。②難點(diǎn)：單詞children和funny的正確讀音。表示身體部位單詞，單復(fù)數(shù)的運(yùn)用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)熱身1師生一起表演唱英語歌曲《Hello》。T:：HelloChildren.doohdo!Ss：HelloMissZhangdoohdo!T：Hellochildrendoohdo!TSs：HelloHello.Hello!3Ss:It’saan……T:Verygood.
3、T:Ithas……(教授句型Ithas……)T:Pleaselistentothesallyrepeat.Ss:Ok.②繼續(xù)猜迷，比較圖片，呈現(xiàn)句型“It’ssobig.”“It’ssofunny.”然后聽示范并跟讀。T:LookattheelephantIt’ssobig.LookatthemouseIt’ssosmall.LookatthemonkeyIt’ssofunny.③兩人一組利用單詞圖片進(jìn)行猜動(dòng)物游戲S1:Ithasalo
4、ngtailbigeyes.What’stheanimalS2Monkey.S1:Yeshereyouare.S2:Thankyou.2呈現(xiàn)會(huì)話①觀看動(dòng)畫片，布置任務(wù)，讓學(xué)生記住動(dòng)畫中動(dòng)物的特征，然后讓學(xué)生聽示范并跟讀，再朗讀對話內(nèi)容。T:DoyouloveanimalsDoyoulikethezooTodayMikeSarahgotothezooLet’slistentotheirdialoguethenanswerthefollow
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