植物教學(xué)案例

1、課題：課題：種子植物科目：科目：植物教學(xué)對(duì)象：教學(xué)對(duì)象：職高二年級(jí)課時(shí)：課時(shí)：1課時(shí)提供者：提供者：?jiǎn)挝唬簡(jiǎn)挝唬郝殬I(yè)教育中心一、教學(xué)內(nèi)容分析一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)的重點(diǎn)是種子的結(jié)構(gòu)，而在種子的結(jié)構(gòu)中種皮，和胚乳可以一般講述，只要講清其功能即可，而胚的結(jié)構(gòu)則需詳細(xì)說明。由于胚是將來一株完整的植物體的雛型，是一個(gè)沒有完全分化的幼小植物體，而種皮及胚乳只是幫助胚完成生長(zhǎng)發(fā)育的輔助結(jié)構(gòu)。在胚萌發(fā)成幼苗的時(shí)候，種皮和胚乳就完成使命而脫落和消失了。所

2、以通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地找到和說出胚在種子中的位置以及胚自身的各部分結(jié)構(gòu)的名稱，同時(shí)了解這些結(jié)構(gòu)在種子萌發(fā)后將形成幼苗的哪些部分。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、說出種子的主要結(jié)構(gòu)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参?。能力目?biāo)能力目標(biāo)1、通過解剖觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯W(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的觀察方法，以培養(yǎng)觀察能力。2、通過兩類種子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的比較，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力

3、，學(xué)會(huì)從特殊到一般的思維方法，形成善于通過分析，歸納而得出結(jié)論的習(xí)慣。情感目標(biāo)情感目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu)，初步樹立結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的辯證觀點(diǎn)。2、參與收集種子和果實(shí)的活動(dòng)，體驗(yàn)與人交流和合作。三、學(xué)習(xí)者特征分析三、學(xué)習(xí)者特征分析1、由于要對(duì)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察，就必須要進(jìn)行種子的解剖。由于種子內(nèi)胚的體積很小，其各部分結(jié)構(gòu)不易看清，尤其是玉米植物種子內(nèi)的胚和胚乳緊緊地聯(lián)系在一起，不易剝離。所以，讓學(xué)生了解胚的結(jié)構(gòu)時(shí)可結(jié)合掛圖、投影或

4、利用實(shí)物投影引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察。2、在觀察玉米種子時(shí)，為了更全面地進(jìn)行了解，可以先選一粒吸漲后的玉米種子，去掉種皮，用針將種子一側(cè)中央的白色船形結(jié)構(gòu)剝離，用放大鏡仔細(xì)觀察這個(gè)結(jié)構(gòu)的全貌，它就是胚。然后再按照教材指導(dǎo)學(xué)生將玉米種子沿胚的縱軸方向切開，然后向切面上滴加碘液進(jìn)行觀察。使學(xué)生從形態(tài)到結(jié)構(gòu)有一個(gè)完整的對(duì)胚的認(rèn)識(shí)。3、在“觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)“的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比兩種植物種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（二）、講授新

5、課：（二）、講授新課：1、實(shí)驗(yàn)：觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)：（1）、強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及要求：1首先觀察種子的外部形態(tài)，如：顏色、形狀等。2其次按要求解剖種子，觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。由于種子的個(gè)體都較小，且各部分結(jié)構(gòu)都很嬌嫩，所以在觀察時(shí)一定要避免損傷種子的各部分結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察。（2）、由于玉米種子的胚比較小，縱切后不能對(duì)其全面的了解，所以除按照課本中的要求完成實(shí)驗(yàn)，還可以讓學(xué)生把玉米種子的果皮和種皮剝掉，可觀察完整的胚。（3）、組織學(xué)生完成

6、實(shí)驗(yàn)：1菜豆種子結(jié)構(gòu)的觀察：指導(dǎo)學(xué)生完成觀察并對(duì)照課本85頁內(nèi)容及插圖，認(rèn)識(shí)各部分的結(jié)構(gòu)及功能。總結(jié)：菜豆種子的結(jié)構(gòu)2玉米種子結(jié)構(gòu)的觀察：指導(dǎo)學(xué)生完成觀察并對(duì)照課本85頁內(nèi)容及插圖，認(rèn)識(shí)各部分的結(jié)構(gòu)及功能。總結(jié)：玉米種子的結(jié)構(gòu)3組織學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（二）菜豆種子和玉米種子的比較：提出問題：“通過觀察菜豆種子和玉米種子，你發(fā)現(xiàn)二者之間有哪些異同之處“組織學(xué)生發(fā)言總結(jié)：（可與學(xué)生共同通過列表進(jìn)行總結(jié)）教師活動(dòng)學(xué)生活學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖組織