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1、暨南大學(xué)博士學(xué)位論文承續(xù)與超越——論梁啟超與五四新文學(xué)姓名:曹亞明申請學(xué)位級別:博士專業(yè):漢語言文學(xué)、文藝學(xué)指導(dǎo)教師:宋劍華20080608暨南大學(xué)博士學(xué)位論文AbstractThoughcomparativelyresearchingintoexploringthecriticalpointofevolvementofChineseliteraturefromancienttopresentbyseekingcommongroundw
2、hilereservingdifferences,thearticlemainlyinvestigatestransmissionrelationshipbetweenLiangQichaoandNewLiteratureofMay4mMovementThusitanalyzesnativespiritualresourcesofNewLiteratureofMay4mMovementdeeplyandfurthermorepursui
3、tstheunderlyingcauseswhyLiang’Senlightenmentthoughtsandliteraturerevolutionhadn’tleadtoChineseLiteraturemodernitytransformationFirstlythefullarticlegivesanaccountofselectingtheresearchperspectiveof“EvolutionofChineseLite
4、raturefromAncienttoPresent”Thenafterthebriefsummaryonwholethinking,itstudiesLiang’SunderstandingandacceptancetothewesternlearningdisseminationinthelateQingdynastyfromfollowingthreeaspects:acceptanceapproachessailingtoJap
5、antolearnwest;acceptancemethods—translatingJapanesebooksusing‘LearningJapaneseThroughChinese’’;acceptancecontentsadvocatingliterarystyletransformationthroughpoliticalnovels,SOastorevealdistortionandmisinterpretationcomin
6、gfromLiang’SinterculturaltransformationprocessesamongChinese,JapaneseandtheWestItCanbeseenthatLiang’SinfluenceonNewLiteratureinMay4tlIMovementWasfarreachingandone—sidedAtfirSt,theNewLiteratureabsorbingwesternhumanisticva
7、lueswasinfluencedbyLiang’ScomprehensionofthewesternlearningSecondly,hiscriticismtonationalityweaknessinitiatedthecriticismheadtreamtoChinesenationalitytakingLuXunastherespectiveAtlast,Liang’Sutilitarianismliteratureviewa
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