2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、抑郁是一種典型的心理健康問(wèn)題,在青少年群體中有著較高的發(fā)生率。而且實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),青少年的抑郁情緒隨年齡的增長(zhǎng)呈線(xiàn)性增長(zhǎng)趨勢(shì)。此外,抑郁還會(huì)給個(gè)體帶來(lái)嚴(yán)重的消極影響,如更低的主觀幸福感、更嚴(yán)重的記憶抑制等認(rèn)知問(wèn)題和更高的自殺風(fēng)險(xiǎn)等。因此,抑郁的影響因素及其作用機(jī)制得到了諸多研究者的關(guān)注,有關(guān)這一問(wèn)題的探討對(duì)青少年抑郁的預(yù)防和干預(yù)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。與此同時(shí),有研究發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)站使用是青少年抑郁發(fā)生和發(fā)展的重要影響因素之一。社交網(wǎng)站是當(dāng)今社會(huì)

2、最受人追捧的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工具之一,在全體國(guó)民中有著較高的普及率。最新的調(diào)查報(bào)告顯示,社交網(wǎng)站中的典型代表——微信朋友圈和QQ空間的使用率已達(dá)到全體網(wǎng)民人數(shù)的78.7%和67.4%。其中,青少年是社交網(wǎng)站使用的重要群體,且其社交網(wǎng)站使用率呈不斷上升之勢(shì)。
  有關(guān)社交網(wǎng)站使用和抑郁關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn),主動(dòng)性社會(huì)網(wǎng)站使用可通過(guò)獲取積極反饋或社會(huì)支持,進(jìn)而提升青少年的自尊和主觀幸福感,降低其抑郁情緒;被動(dòng)性社交網(wǎng)站使用則通過(guò)(上行)社會(huì)比較、自

3、尊、消極情緒以及妒忌等對(duì)抑郁產(chǎn)生消極影響。然而,已有研究大都是從青少年自身使用的角度探討社交網(wǎng)站使用對(duì)其抑郁的影響,從親子互動(dòng)的角度考察社交網(wǎng)站中的親子溝通對(duì)青少年抑郁的影響則較為少見(jiàn)。因此,本研究擬探討社交網(wǎng)站中的親子溝通對(duì)青少年抑郁的影響及其作用機(jī)制,基于相關(guān)理論、實(shí)證研究以及青少年身心發(fā)展的年齡特點(diǎn),構(gòu)建了一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型:社會(huì)資本(包括粘結(jié)社會(huì)資本和橋接社會(huì)資本)在社交網(wǎng)站中的親子溝通和青少年抑郁之間起中介作用,而且該中介作

4、用的前半段受到青少年年齡的調(diào)節(jié)。
  采用問(wèn)卷法,以班級(jí)為單位對(duì)武漢市八所中學(xué)1538名中學(xué)生的抑郁、社交網(wǎng)站中的親子溝通、社會(huì)資本及年齡進(jìn)行調(diào)查,并使用SPSS21.0和SPSS PROCESS對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。結(jié)果表明:(1)青少年中期的粘結(jié)/橋接社會(huì)資本高于青少年早期;(2)社交網(wǎng)站中的親子溝通與橋接/粘結(jié)社會(huì)資本顯著正相關(guān),橋接/粘結(jié)社會(huì)資本與抑郁顯著負(fù)相關(guān);僅在青少年中期,社交網(wǎng)站中的親子溝通與抑郁顯著負(fù)相關(guān);(3

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