沂蒙紅色文化資源在職業(yè)學(xué)校思想政治課中的開發(fā)與利用_3896.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位)論文題目：沂蒙紅色文化資源在職業(yè)學(xué)校論文題目：沂蒙紅色文化資源在職業(yè)學(xué)校思想政治課中的開發(fā)與利用思想政治課中的開發(fā)與利用專業(yè)學(xué)位名稱：教育碩士專業(yè)學(xué)位名稱：教育碩士方向領(lǐng)域：學(xué)科教學(xué)（思政）方向領(lǐng)域：學(xué)科教學(xué)（思政）申請人姓名：王金義申請人姓名：王金義指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：王蘭芳王蘭芳副教授副教授論文提交時間：論文提交時間：2012017年6月1414日單位代碼1044

2、5學(xué)號2013501152分類號G632學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式在職攻讀山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文III目錄摘要..............................................................VAbstractAbstract.........................................................VII引言............................

3、..................................1（一）研究背景和意義............................................11研究背景..................................................12研究意義..................................................1（二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀........

4、....................................21國外研究現(xiàn)狀..............................................22國內(nèi)研究現(xiàn)狀..............................................2（三）研究方法..................................................41文獻(xiàn)研究法...........

5、.....................................42行動研究法................................................43調(diào)查法....................................................5（四）創(chuàng)新之處..................................................5一、沂蒙紅色文化的內(nèi)涵和

6、特征一、沂蒙紅色文化的內(nèi)涵和特征.......................................6（一）紅色文化的內(nèi)涵和特征......................................61紅色文化的內(nèi)涵............................................62紅色文化的主要特征........................................7（二）沂蒙紅色文

7、化資源的內(nèi)涵與特征..............................81沂蒙紅色文化資源的內(nèi)涵....................................82沂蒙紅色文化資源的分類....................................93沂蒙紅色文化資源的特征...................................10二、沂蒙紅色文化資源在職業(yè)學(xué)校思想政治課中開發(fā)利用的意義二、沂蒙紅

8、色文化資源在職業(yè)學(xué)校思想政治課中開發(fā)利用的意義..........13（一）有利于提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治素質(zhì).....................131幫助職校生了解中國共產(chǎn)黨的成長史和中國人民的奮斗史.......132引導(dǎo)職校生積極培育和踐行社會主義核心價值觀...............133幫助職校生樹立正確的職業(yè)觀、積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè).................14（二）有利于提高教師開發(fā)利用教學(xué)資源水平，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)