中學(xué)思想政治課程資源的開發(fā)利用.pdf

1、把思想政治課程資源的開發(fā)與利用作為思想政治課程計(jì)劃的重要組成部分，是新課程改革提出的一個(gè)核心概念，也是新一輪思想政治課程改革的亮點(diǎn)之一。思想政治課程資源的開發(fā)與利用是學(xué)校、地方課程資源庫的重要組成部分，也是思想政治課程目標(biāo)全面達(dá)成的重要保障，還是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，中學(xué)思想政治課程的發(fā)展需要有足夠的課程資源加以支撐。新一輪思想政治課程改革賦予了思想政治課程資源前所未有的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也確立了其前所未有的重要地位。那么如何理解課程資源

2、?就中學(xué)思想政治課程來說，有哪些主要的課程資源?為什么要重視課程資源的開發(fā)和利用?怎樣更好的對課程資源進(jìn)行開發(fā)和利用?以上這些既是中學(xué)思想政治課程改革面臨的一個(gè)嶄新課題，也是每一個(gè)中學(xué)思想政治教師需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。本文試圖對其作一點(diǎn)探討。 本文分為四大部分： 第一部分主要介紹了中學(xué)思想政治課程資源及其特點(diǎn)，內(nèi)容包括課程資源的概念、中學(xué)思想政治課程資源的特點(diǎn)及中學(xué)思想政治課程資源的類型。 第二部分主要探討了中學(xué)思

3、想政治課程資源開發(fā)利用的重要性：有利于體現(xiàn)中學(xué)思想政治課的學(xué)科特點(diǎn)；有利于中學(xué)思想政治課程改革的發(fā)展；有利于中學(xué)思想政治課教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有利于促進(jìn)學(xué)生更好的成長；有利于提升中學(xué)思想政治教師的素質(zhì)等。 第三部分主要分析了中學(xué)思想政治課程資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀，存在的問題主要包括課程資源開發(fā)利用的主體局限、課程資源開發(fā)利用的客體存在缺陷、課程資源開發(fā)利用方式不合理等。 第四部分主要提出了推進(jìn)中學(xué)思想政治課程資源開發(fā)利用的基本思