漢語純失讀患者的隱性閱讀.pdf

1、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士學(xué)位論文漢語純失讀患者的隱性閱讀姓名：朱仁敬申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)指導(dǎo)教師：羅本燕翁旭初20100401浙江大學(xué)博士學(xué)位論文摘要研究方法我們使用漢語失語癥檢查法、閱讀理解、同音字判斷、詞圖匹配、語義分類、同義詞判斷及詞匯判斷等各種測驗任務(wù)來評估該患者的顯性閱讀及隱性閱讀功能。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管患者在閱讀理解的顯性閱讀任務(wù)中表現(xiàn)出明顯的閱讀功能障礙，但是在隱性詞典通達(dá)、語義通達(dá)，甚至隱性語音通達(dá)等各種任務(wù)中成績較好

2、，明顯高于隨機(jī)水平。與國外研究文獻(xiàn)相符。尤其是詞匯判斷任務(wù)，患者的正確率極好，幾乎達(dá)到百分之百。研究結(jié)果本研究沒有發(fā)現(xiàn)有9逐個字母閱讀策略(Letterby1etter，LBL)相“3的漢字閱讀策略(Radical—byradical，RBR)存在，并且發(fā)現(xiàn)描畫輔助閱讀可能和患者的書寫／抄寫能力有關(guān)。閱讀檢查結(jié)果表明漢語漢語純失讀患者中存在更強(qiáng)的隱性閱讀，為右腦在閱讀中的作用提供了進(jìn)一步的證據(jù)。關(guān)鍵詞：隱性加工；隱性閱讀；逐個偏旁閱讀；