基于素質(zhì)模型的知識型員工崗位的工作分析.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，企業(yè)對知識型員工的需求也越來越大，然而知識型員工有著不同于非知識型員工的心理和行為特點(diǎn)，如知識型員工具有較高的個人素質(zhì)；具有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的強(qiáng)烈愿望；注重成就激勵和精神激勵；工作過程難以實(shí)施監(jiān)督控制；工作成果不易加以直接測量和評價(jià)等。因此對知識型員工崗位進(jìn)行工作分析會遇到工作信息難以收集，職責(zé)范圍難以確定，任職條件難以把握等問題。而傳統(tǒng)的工作分析方法是描述性的，都是對崗位的實(shí)際情況，比如職責(zé)范圍、任職資格等進(jìn)行總結(jié)

2、。由此可見傳統(tǒng)的工作分析方法已經(jīng)滿足不了對知識型員工崗位的工作分析要求。在這種情況下，有的學(xué)者提出用素質(zhì)模型來代替工作分析這個人力資源管理的基石，因?yàn)樗刭|(zhì)模型對知識型員工潛能的開發(fā)有極大的鋪墊作用，只要人員得到了充分地利用，人力資源的管理也就水到渠成了。但是筆者認(rèn)為工作分析在人力資源管理中的地位是不可取代的。
　　 針對上述問題，筆者通過對工作分析和素質(zhì)模型相關(guān)理論的分析，構(gòu)建了基于素質(zhì)模型的知識型員工崗位的工作分析流程，并對流

3、程的實(shí)施步驟做了詳細(xì)的解析。緊接著筆者以CG電力企業(yè)為背景，把該流程應(yīng)用于對CG電力企業(yè)的工作分析實(shí)踐，進(jìn)一步體現(xiàn)了基于素質(zhì)模型的知識型員工崗位的工作分析流程的可操作性。
　　 基于素質(zhì)模型的知識型員工崗位的工作分析流程以素質(zhì)模型的構(gòu)建過程為框架，把以“崗位”為研究對象的傳統(tǒng)工作分析方法和以“任職者素質(zhì)”為研究對象的素質(zhì)模型構(gòu)建方法結(jié)合起來，拓寬了工作分析研究的平臺。流程實(shí)施過程中，以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向進(jìn)行工作分析目標(biāo)崗位的選取