2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)村公共品概念大,內(nèi)容龐雜,不同層次的公共品劃分不清楚,缺少農(nóng)村公共品基本層次的界定。以農(nóng)村公共品為研究目標(biāo),將村級(jí)公共品界定為農(nóng)村公共品的最小基本單位,為公共品供給提供依據(jù)。目前,我國(guó)農(nóng)村發(fā)展中,政府對(duì)農(nóng)村私人產(chǎn)品,如養(yǎng)老、醫(yī)療、糧食直補(bǔ)供給較完善,但對(duì)農(nóng)村公共品,特別是村級(jí)公共品,如道路、衛(wèi)生、供水等提供不足。本文旨在對(duì)村級(jí)公共品的供給機(jī)制、需求表達(dá)機(jī)制及供需均衡進(jìn)行研究。村級(jí)公共品的需求和供給在一村內(nèi)形成了一個(gè)閉合回路,即農(nóng)民向村

2、委會(huì)表達(dá)需求,村委會(huì)召開(kāi)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議決策供給,再由村委會(huì)組織,由村民提供資金,完成村級(jí)公共品供給,這樣自然形成村級(jí)公共品的供需均衡。在一村內(nèi)形成村級(jí)公共品供需的閉合回路,一方面可以減輕政府負(fù)擔(dān),另一方面可以使村級(jí)公共品可以更好的滿(mǎn)足農(nóng)民需求。但是,當(dāng)前農(nóng)村面臨的現(xiàn)實(shí)是,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展仍然處于艱難的爬坡階段,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)居民收入差距依然明顯,因此,在村級(jí)公共品的實(shí)際供給中,政府也應(yīng)承

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