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文檔簡介
1、口譯是一種相對復(fù)雜的活動，其過程大致包括“聽力理解——記憶——轉(zhuǎn)換——表達(dá)”四個(gè)步驟。其中，聽力理解作為第一環(huán)節(jié)，決定了譯員能否將目的語重組、順暢傳達(dá)出譯文。但在實(shí)際口譯工作中，譯員往往會受到諸多因素的限制，造成聽力理解障礙的形成。為此，本文以丹尼爾·吉爾的認(rèn)知負(fù)荷模型和口譯理解模式為理論基礎(chǔ)，以分析總結(jié)交替?zhèn)髯g實(shí)踐活動為方法，并以釋意理論部分觀點(diǎn)為支撐，旨在探討和總結(jié)出影響口譯聽力理解的障礙因素，并提出相應(yīng)的解決策略和訓(xùn)練方法。
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