2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文通過對語言學(xué)家關(guān)于被動結(jié)構(gòu)研究的文獻考察,把相關(guān)研究方法大致分為四種,即傳統(tǒng)語法角度、結(jié)構(gòu)主義角度、轉(zhuǎn)換生成角度和認知角度,探討以往的研究內(nèi)容或多或少存在的不足。本文在吸取前人的研究成果基礎(chǔ)上,提出了從理想化認知模式這一認知角度出發(fā),對英語被動結(jié)構(gòu)進行考察。 理想化認知模式作為認知方式,是人和外部世界互動基礎(chǔ)上形成的,是以人的經(jīng)驗為依據(jù)來研究形式和語義的,不是客觀存在的。作為這個組織結(jié)構(gòu)的副產(chǎn)品,原型效應(yīng)給我們對英語被動結(jié)構(gòu)

2、中的原型和非原型的區(qū)分提供了依據(jù),從而實現(xiàn)對不同被動結(jié)構(gòu)的語義探討。 本文在Croft所提出的用動詞來表示事件的理想化認知模式的框架基礎(chǔ)上,結(jié)合其他語言學(xué)家對被動結(jié)構(gòu)所達成的共識,提出了英語被動結(jié)構(gòu)的理想化認知模式,展開了對被動結(jié)構(gòu)的認知認識。首先,我們對主動和被動結(jié)構(gòu)的關(guān)系進行探討,發(fā)現(xiàn)并不是所有的主動結(jié)構(gòu)可以被動化,要看客體是否受到影響。同時我們也探討了主動和被動不同的生成機制。接著,我們對多類被動結(jié)構(gòu)考察,其中帶有單及物動

3、詞分詞在句法結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為:NP+BE+V-en(+by-phrase)的被動結(jié)構(gòu),表達了從受影響的客體視角出發(fā),把使成性事件建構(gòu)為狀態(tài)性事件,因此這個結(jié)構(gòu)所表達的不僅僅是狀態(tài)性事件。為此,我們還必須區(qū)別真正的原型和形式上類似原型的結(jié)構(gòu),關(guān)鍵在于是否表示單純的狀態(tài)性事件。同時通過對含有及物狀態(tài)性動詞分詞的被動結(jié)構(gòu)、含有雙及物動詞分詞的被動結(jié)構(gòu)和get型被動結(jié)構(gòu)考察,發(fā)現(xiàn)這些結(jié)構(gòu)都屬于非原型被動結(jié)構(gòu),表達著和理想化認知模式有差異的語義。對“

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