2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、搭橋參照(Bridging Reference)作為一種特殊的回指現(xiàn)象,近幾十年受到學(xué)者的廣泛關(guān)注和研究。語言學(xué)界對此語言現(xiàn)象持有不同的看法,大家眾說紛紜,以至于到現(xiàn)在還沒有形成連貫統(tǒng)一的認(rèn)識。作為語篇連貫的重要手段,搭橋參照的研究也被其他學(xué)科廣泛關(guān)注,心理學(xué)視角下的研究就是例證。搭橋參照是回指現(xiàn)象的一個分支,不少學(xué)者已經(jīng)選擇各種理論,從不同的角度對其進(jìn)行了闡釋,且涉及語用學(xué),心理學(xué),認(rèn)知語言學(xué)等領(lǐng)域,但這些理論優(yōu)缺點不一,因而在闡釋搭

2、橋假設(shè)方面具有不同程度的局限性。
   搭橋參照和回指現(xiàn)象有所不同,是指話語中照應(yīng)語(referent)同先行語(antecedent)之間沒有直接聯(lián)系的一種特殊的參照形式。到目前為止,對搭橋參照的研究模式不盡相同,且其中最有影響力的研究模式主要有:新舊契約論(Given-NewContract),話題/焦點模式(Topic/Focus Model),情景模式(Scenario-based Model)以及關(guān)聯(lián)模式(Releva

3、nce Model)。然而在具體的搭橋參照釋義過程中,上述幾種模式都有或多或少的問題存在,例如怎樣在眾多待選回指激活項中如何選取最佳激活項,或過分強(qiáng)調(diào)常規(guī)關(guān)系等等?;诖?本文從認(rèn)知科學(xué)的角度,旨在研究英語對話和篇章中搭橋參照現(xiàn)象的認(rèn)知機(jī)制。
   認(rèn)知語言學(xué)是一門“以人為本”的語言理論,是基于我們對世界的經(jīng)驗以及我們對世界感知和概念化的方法來研究語言的。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言與人的身體經(jīng)驗和認(rèn)知有密切的聯(lián)系,語言能力是人類認(rèn)知能力

4、的重要組成部分,而語言的出現(xiàn)和進(jìn)化又會反過來促進(jìn)了人類認(rèn)知的發(fā)展。20世紀(jì)80年代,語言學(xué)家Lakoff提出了理想化認(rèn)知模型理論(Idealized Cognitive Model,簡稱ICM),用來解釋認(rèn)知語言學(xué)中一個十分重要的概念,即人類的范疇化問題,包括語義范疇和概念化的問題。根據(jù)他的理論,ICM是指在特定文化背景下,說話人對其中的知識和經(jīng)驗的抽象的,理想化的描述,且是建立在許多認(rèn)知模型上的復(fù)雜的,統(tǒng)一的完形結(jié)構(gòu)(a gestal

5、t),其主要運用四種原則建構(gòu)起來:命題結(jié)構(gòu)原則,意象圖式原則,隱喻映射原則和轉(zhuǎn)喻映射原則。本篇論文就是在ICM理論框架下,通過系統(tǒng)描述ICM理論的四種原則來闡釋搭橋參照現(xiàn)象。
   理想化認(rèn)知模型是人類最重要的認(rèn)知結(jié)構(gòu),且此前很少有學(xué)者運用ICM理論解釋搭橋參照現(xiàn)象。實際上作者認(rèn)為ICM具有強(qiáng)大的解釋力,能夠更好地詮釋搭橋參照。因此,本篇文章根據(jù)語篇中照應(yīng)語和先行詞的語義關(guān)系,將搭橋參照分為五類,分別為上下義關(guān)系,包含關(guān)系,行動

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