基于實(shí)踐的英漢同傳銜接技巧研究.pdf

1、同聲傳譯是一種對(duì)譯員要求極高的翻譯實(shí)踐，它要求譯員用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思想或情感，以與說(shuō)話(huà)人幾乎同步的速度，用口頭形式重新表達(dá)出來(lái)。同傳進(jìn)行過(guò)程中，講話(huà)者滔滔不絕吐出信息，譯員如果想要減少心理壓力，減輕心理負(fù)擔(dān)，就需要使用一定的同傳技巧，其中最為常用的要屬“合理斷句”和“有效銜接”。本文旨在以前人的研究成果和自身實(shí)踐為基礎(chǔ)，分析英漢同聲傳譯實(shí)踐中的一些銜接難點(diǎn)與銜接技巧。
　　本文是一篇翻譯實(shí)踐報(bào)告，是對(duì)于奧巴馬2015

2、年國(guó)情咨文演講模擬同聲傳譯項(xiàng)目的分析和總結(jié)。本項(xiàng)目選擇韓禮德和哈桑的銜接理論以及賴(lài)斯和弗米爾的翻譯目的論作為理論指導(dǎo)，目的是為了鍛煉和提高理論指導(dǎo)下的同傳實(shí)踐能力。作者選擇的源語(yǔ)材料是奧巴馬國(guó)情咨文演講視頻。作者先從網(wǎng)絡(luò)下載了現(xiàn)場(chǎng)視頻，然后將視頻分成兩段分別進(jìn)行了有稿同傳，同時(shí)將整個(gè)口譯過(guò)程錄音下來(lái)，譯后反復(fù)聽(tīng)取錄音，將所錄譯文轉(zhuǎn)寫(xiě)出來(lái)。最后，作者運(yùn)用銜接理論和翻譯目的論作為理論指導(dǎo)，從不同角度分析研究原文譯文，論述了同傳過(guò)程中銜接技巧