軍校任職教育學員管理問題研究.pdf

1、作為一項經(jīng)常性管理工作，軍校學員管理不僅是軍隊院校開展正常工作的需要，同時還直接影響并制約著學員綜合素質的培育。第十六次全軍院校會議后，軍校任職教育進入了一個全新的發(fā)展時期。隨著教育規(guī)模的擴大，教育層次的提升，任職教育學員管理工作面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。
　　 第一，管理對象面臨層次結構多元化、入學動機復雜化和現(xiàn)實問題多樣化的挑戰(zhàn);
　　 第二，管理機制激勵約束機制不健全和協(xié)調溝通渠道不暢通的阻礙;
　　 第三，管理隊伍

2、面不適應新的情況，部分學員隊管理干部對任職教育學員的管理教育特點與規(guī)律把握不準，對國家以及軍隊院校的教育方針政策、對國內外任職教育管理的現(xiàn)狀與良好經(jīng)驗了解不深，經(jīng)常依據(jù)經(jīng)驗以及行政命令的方式進行管理，業(yè)務素質與任職教育的要求還不夠適應;
　　 第四，管理理念面臨認識上存在偏差、育人意識不強和工作方法簡單的困擾。為此，我們要深入研究任職教育中學員管理的特點規(guī)律，突出教育育人這個重點，搞好角色轉換教育、學習激勵教育、安全形勢教育和日