師范類成人繼續(xù)教育學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)管問題及對策研究——以湛江師范學(xué)院為例.pdf

1、成人教育學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量是成人教育質(zhì)量最重要的表現(xiàn)。它完全體現(xiàn)著整個成人教育的管理現(xiàn)狀，也是成人繼續(xù)教育得以延續(xù)和發(fā)展的根本。而近年來，由于成人高校的擴招，有限的教學(xué)資源對在校的本科生已嚴(yán)重不足，更別提對成人教育的教學(xué)資源的投入了。另外成人教育機構(gòu)為完成招生計劃，保證收入，對學(xué)生數(shù)量的追求要超過對學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量的重視，這就造成了辦學(xué)規(guī)模與投入機制，教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)控體制、教學(xué)資源保障，幾方面不能協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。同時也導(dǎo)致學(xué)員的人才培養(yǎng)質(zhì)量，

2、畢業(yè)文憑的可信度，社會的認(rèn)可度也逐年降低。
　　 通過走訪華南師范大學(xué)、韓山師院、廣西師范大學(xué)等師范類高等院校了解到，這些師范類學(xué)校都存在類似的成人教育質(zhì)量問題，因此本文以湛江師范學(xué)院為例，分析總結(jié)我國師范類普通高等院校成人高等教育的現(xiàn)狀、存在問題的基礎(chǔ)上，通過結(jié)合公共管理的有關(guān)知識和公共政策的分析，來探討應(yīng)采取怎么樣的對策來提高師范類這一專業(yè)領(lǐng)域成人繼續(xù)教育學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)的實用性，加強各層次成人教育學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)管，并提

3、出了解決加強師范類高等院校成人教育質(zhì)量監(jiān)管問題的措施與建議。
　　 本文共分四大部分：
　　 第一部分緒論主要對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究意義與目的、研究方法進(jìn)行了闡述。
　　 第二部分介紹了湛江師范學(xué)院成人高等教育的基本情況與辦學(xué)體系現(xiàn)狀。
　　 第三部分論述了目前湛江師范學(xué)院成人教育學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量存在的問題，并分析產(chǎn)生這些監(jiān)管問題的原因。
　　 第四部分提出了解決師范類高等院校成人教育質(zhì)量監(jiān)管問題的措