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文檔簡介
1、中國綜合國力增強，國際地位不斷提升，推動漢語全球化，漢語熱遍世界各地。近年來，來華留學生人數(shù)中韓國學生人數(shù)穩(wěn)居第一。韓國漢語學習者有其自身的習得特點，所以有必要針對韓國人習得漢語的特點進行系統(tǒng)地研究，提出行之有效的教學方法。補語結(jié)構(gòu)形式多樣，語法規(guī)則復雜，意義豐富，是對外教學的重點和難點。專門針對韓國學生學習數(shù)量補語的特點以及在學習過程中存在的問題的探討并不多，所以本文主要探討韓國學生學習漢語數(shù)量補語的特點以及在學習過程中存在的問題。本
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