公務(wù)員廉政教育的接受障礙與對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、公務(wù)員廉政教育是加強廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項長期基礎(chǔ)性工作,各國在公務(wù)員隊伍管理和政府廉政建設(shè)工作中歷來重視廉政教育的重要作用,并在各自國家的多年廉政教育實踐中,積累了許多寶貴經(jīng)驗,也取得了長足的進步。公務(wù)員廉政教育是教育者主動的施教行為與教育對象能動接受的“雙向互動”過程,其教育效果的達成要以被教育者接受所教授的內(nèi)容、并內(nèi)化其個人行為要求為基礎(chǔ),教育目的與教學(xué)效果最終只能通過教育對象的接受活動來完成和實現(xiàn)。在此過程中,廉政教育接受起

2、著至關(guān)重要的作用、占據(jù)著舉足輕重的地位。如果沒有接受,或者說沒有很好的接受,廉政教育活動就會成為無效勞動而失去意義。
　　公務(wù)員是國家政策的執(zhí)行者、是國家意志的貫徹者。公務(wù)員廉政教育對行政隊伍的廉潔性、效率性起著十分重要的作用。然而,在實際工作中,公務(wù)員廉政教育效果卻不盡如人意,究其原因就是廉政教育在過程中遇到了接受障礙。
　　本文通過對公務(wù)員廉政教育、教育接受及接受障礙的相關(guān)概念含義、基本內(nèi)容等有關(guān)理論進行對比,對公務(wù)員廉

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