基于文本類型理論的信息型文本的翻譯策略——以《認(rèn)知語言學(xué)》引言與第一章翻譯為例.pdf

1、本文是一篇翻譯項(xiàng)目報(bào)告。翻譯的對象是一本語言學(xué)著作《認(rèn)知語言學(xué)》（Cognitive Linguistics）的引言與第一部分的前兩章（Introduction; Frames，domains，spaces: the organization of conceptual structure），內(nèi)容主要涉及認(rèn)知語言學(xué)中的框架語義學(xué)，術(shù)語豐富，句法復(fù)雜。譯者期待通過此次翻譯實(shí)踐學(xué)習(xí)語言學(xué)知識，提升翻譯的水平，磨練自己的意志品質(zhì)。
　　

2、本次翻譯的難點(diǎn)在于原文表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)精確，含有大量語言學(xué)專業(yè)術(shù)語，要求譯者熟練掌握相關(guān)背景知識。此外，句式上長句居多，被動語態(tài)使用頻繁，要求譯者具有較好的語法知識儲備與邏輯思維。結(jié)合原文語言特點(diǎn)，譯者選擇卡塔琳娜·賴斯的文本類型論作為理論指導(dǎo)，用信息型文本的翻譯要求嚴(yán)格把關(guān)整個(gè)翻譯始終，并結(jié)合多種翻譯策略，例如拆譯法、視角轉(zhuǎn)換法等，分析與解決了翻譯中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
　　此次翻譯實(shí)踐論證了文本類型理論在翻譯學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的重要性與實(shí)用性。通