中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者二語產(chǎn)出中光禿名詞短語錯(cuò)誤分析.pdf

1、光禿名詞短語指的是沒有限定語的名詞短語。光禿名詞短語作為一種跨語言現(xiàn)象，引起了國內(nèi)外語言學(xué)者的廣泛關(guān)注。自Carlson(1977)以來，國外對(duì)英語光禿名詞短語的研究頗豐，近年來國內(nèi)對(duì)漢語光禿名詞短語的研究也不斷涌現(xiàn)。相關(guān)研究多從句法，語義和語用層面對(duì)該語言現(xiàn)象進(jìn)行考察，主要有種類指稱說及模糊分析說。
　　 中國英語學(xué)習(xí)者二語產(chǎn)出中也經(jīng)常出現(xiàn)這種名詞的光禿形式，對(duì)于英語可數(shù)名詞必須加限定標(biāo)記或復(fù)數(shù)標(biāo)記這一語法規(guī)則，中國英語學(xué)習(xí)者

2、似乎并不難習(xí)得，然而教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此。對(duì)于上述規(guī)則，學(xué)習(xí)者表現(xiàn)出一定的困難或障礙，從而導(dǎo)致二語產(chǎn)出中出現(xiàn)光禿名詞短語的情況。
　　 對(duì)中國英語學(xué)習(xí)者二語產(chǎn)出中出現(xiàn)不恰當(dāng)使用光禿名詞短語現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)證性研究幾乎沒有。因此，本文就此問題進(jìn)行一次實(shí)證研究，旨在調(diào)查中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者二語產(chǎn)出中的光禿名詞短語現(xiàn)象。首先介紹了研究背景，研究目的和意義；其次簡(jiǎn)述了國內(nèi)外對(duì)光禿名詞短語的研究現(xiàn)狀及錯(cuò)誤分析與中介語理論；接著詳細(xì)描述了

3、研究方法，提出研究問題，并在錯(cuò)誤分析理論指導(dǎo)下，對(duì)使用不當(dāng)?shù)墓舛d名詞短語進(jìn)行錯(cuò)誤分類；再就相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果分析錯(cuò)誤可能產(chǎn)生的原因；最后探討其教學(xué)啟示并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。
　　 本研究采用測(cè)試的方式，以某高校60名大學(xué)二年級(jí)非英語專業(yè)在校大學(xué)生為研究對(duì)象，他們被分為兩個(gè)不同的水平組（高分組和低分組）。測(cè)試由書面寫作和改錯(cuò)兩部分組成，測(cè)試后利用Claws4，Antconc3.2對(duì)所收集的寫作進(jìn)行標(biāo)注。以錯(cuò)誤分析為基礎(chǔ)，將光禿名詞短語錯(cuò)

4、誤分成三大類，利用SPSS13.0對(duì)光禿名詞短語使用錯(cuò)誤頻率與學(xué)習(xí)者的英語水平加以統(tǒng)計(jì)及對(duì)比分析。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明：
　　 1)光禿名詞短語錯(cuò)誤與學(xué)習(xí)者英語水平成正相關(guān)，隨著學(xué)習(xí)者英語水平的提高呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)趨勢(shì)，但并未完全消失。
　　 2)中國英語學(xué)習(xí)者在用名詞表達(dá)類指時(shí)要比表達(dá)個(gè)指時(shí)更容易發(fā)生光禿名詞短語錯(cuò)誤。
　　 3)母語負(fù)遷移是導(dǎo)致中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者二語產(chǎn)出中的光禿名詞短語的原因之一，此外，本文從認(rèn)知這一新的