《朗文當代英語詞典》（第五版）及外向型漢英詞典中語用信息的對比研究.pdf

1、字典是語言學習中不可或缺的工具書。語言不僅是社會民族文化的一部分,更是跨文化交際中的重要工具,因此學習一門語言不僅是學習該語言的語法詞匯,更是要學會如何準確地道地使用這一語言。因而,越來越多的詞典編纂者開始重視詞典中的語用信息。然而,對詞典中語用信息的研究主要集中在英語單語詞典和英漢雙語詞典中,外向型漢英詞典中語用信息的研究還十分欠缺。
　　作者從宏觀和微觀兩個方面對朗文當代英語詞典(第五版)和三本外向型漢英詞典中的語用信息進行對

2、比分析。研究發(fā)現(xiàn),朗文第五版在宏觀結構和微觀結構中均呈現(xiàn)了豐富的語用信息。首先,宏觀結構中的“前言”、“插頁”和“附錄”均提供了語用信息。其次,微觀結構中以除了標簽、定義等常用的描寫方式外,還運用了頻率、語域注釋、常見語法錯誤注釋等方式進一步豐富語用信息。然而,通過對比分析,作者發(fā)現(xiàn)無論是從宏觀結構的利用還是微觀結構中提供語用信息的手段,三本外向型漢英詞典都遠遠落后于朗文第五版。最后,基于漢語特色以漢語學習者的查閱需求,作者提出了外向型

3、漢英詞典中語用信息的模型。
　　首先,宏觀結構中的“用法說明”、“插頁”和“附錄”應體現(xiàn)語用信息?！坝梅ㄕf明”中應明確指出詞典是如何提供語用信息的。并且“插頁”應以語言注釋的形式提供中英語言現(xiàn)象中的差異。最后,附錄應該包含更多的中國特色項,例如親屬關系,量詞以及HSK表。
　　其次,作者豐富了微觀結構中提供語用信息的描寫方式以及內(nèi)容。一,現(xiàn)代漢語頻率詞典應作為條目安排的參考。二,詞典中出現(xiàn)的例證均應附有漢語拼音。三,辨析注釋