游戲教學(xué)法在韓國兒童漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、韓國與中國自古以來即為兄弟之邦，相互間的交流廣泛而深遠(yuǎn)，尤其是自1992年兩國正式建立之后，在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各方面的交流日益頻繁。中韓兩國良好的關(guān)系，給韓國在漢語教育方面帶來很大的影響。
　　韓國教育科學(xué)部的第7次教育課程提出外語教學(xué)的方向是提高基本的交際能力，通過小組活動和實(shí)踐活動增加外語教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，用具有吸引力的，靈活多樣的教學(xué)方式，引起學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，把漢語的教學(xué)和實(shí)踐密切地結(jié)合起來。最

2、后達(dá)到使學(xué)生能自如地運(yùn)用漢語進(jìn)行交際的教學(xué)目的。
　　興趣是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素，而游戲又是學(xué)生最喜愛的活動之一，所以游戲是教學(xué)之必要手段。
　　本文介紹的是能夠提高學(xué)生對漢語的興趣和交際能力的游戲教學(xué)法。使用此教學(xué)法的目的乃是通過大量游戲項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生多聽多說，以加強(qiáng)口語練習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，取得事半功倍的效果。
　　本論文分四個(gè)步驟進(jìn)行研究:
　　1.提出了漢語早期教學(xué)的必要性。
　　2.為