《發(fā)展?jié)h語》中生詞英文注釋問題研究——以初級(jí)綜合Ⅰ、Ⅱ?yàn)槔?pdf_第1頁
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1、選取《發(fā)展?jié)h語》初級(jí)階段綜合教材Ⅰ、Ⅱ作為研究對(duì)象，一是因?yàn)椤栋l(fā)展?jié)h語》是當(dāng)前影響較大、學(xué)生使用較多的一套教材;二是因?yàn)樘幱诔跫?jí)階段的留學(xué)生對(duì)教材注釋的依賴性是很大的。本文對(duì)這兩冊(cè)教材中的生詞英文注釋部分進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，歸納出《發(fā)展?jié)h語》的七種主要注釋模式，并通過兩冊(cè)教材英文注釋的縱向?qū)Ρ纫约敖滩膬?nèi)部的橫向?qū)Ρ龋瑢?duì)《發(fā)展?jié)h語》初級(jí)階段教材在生詞英文注釋編寫方面的優(yōu)點(diǎn)及不足之處做了一些討論。進(jìn)而針對(duì)該教材生詞英文注釋方面的不足，有針

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