面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的“V+X+Q動(dòng)”結(jié)構(gòu)研究.pdf

1、編號：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)研究培養(yǎng)單位：文學(xué)院專業(yè)名稱：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（對外漢語）指導(dǎo)教師：李春玲教授研究生：蔡穎完成時(shí)間：2012年3月25日沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力I面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)研究中文摘要“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代漢語中表示動(dòng)作行為量的一個(gè)重要表達(dá)形式，由動(dòng)詞、數(shù)詞和動(dòng)量詞組成，其中數(shù)詞與動(dòng)量詞組合，稱之為“動(dòng)量短語”。在對外漢語教學(xué)

2、中，“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)里動(dòng)詞和動(dòng)量詞的選擇搭配以及“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)與名詞性詞語同現(xiàn)時(shí)的語序位置，是留學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以往也有很多研究涉及或觸及了此結(jié)構(gòu)，但大多重視該結(jié)構(gòu)形式的探討而忽視形式、語義和語用相結(jié)合的研究，且面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的研究成果較少。本文在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)實(shí)語料出發(fā)，運(yùn)用語義特征分析、偏誤分析等理論方法，對“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)進(jìn)行了多方位的考察，同時(shí)對留學(xué)生使用該結(jié)構(gòu)時(shí)產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行了分析，

3、并提出了相應(yīng)的教學(xué)對策，以期對對外漢語教學(xué)有所幫助。本文的研究共分四章，每章的主要內(nèi)容如下：第一章：引言。闡述了選題緣由及研究意義，對以往關(guān)于“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)的研究進(jìn)行了分類概述，介紹了本文研究的主要內(nèi)容和研究方法，說明了本文的語料來源。第二章：“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)研究。文章主要從句法、語義和語用三個(gè)層面對“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究。句法層面上，主要對動(dòng)量詞的分類、動(dòng)量詞對數(shù)詞的選擇情況以及“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)的句法特點(diǎn)進(jìn)行了說明。語義層面上，主

4、要探討動(dòng)量詞與動(dòng)詞的語義互選關(guān)系和“‘VXQ動(dòng)和XQ動(dòng)V’”結(jié)構(gòu)的語義差異。語用層面上，主要討論“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)的語用功效及“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)與NP共現(xiàn)時(shí)“VNPXQ動(dòng)”和“VXQ動(dòng)NP”兩種形式的使用條件。第三章：“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)偏誤研究。文章對北京語言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)語料庫中的223個(gè)使用“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)的句子進(jìn)行了偏誤分析，總結(jié)出“VXQ動(dòng)”結(jié)構(gòu)的偏誤類型。并在以往偏誤研究的基礎(chǔ)上，對產(chǎn)生偏誤的原因作了進(jìn)一步探究。第四章：“VXQ動(dòng)”