我國省級區(qū)域地方普通高等教育財政不平衡研究.pdf

1、當(dāng)前，我國地方普通高校數(shù)量占全國普通高?？倲?shù)的95％，是我國高等教育的主體，地方高等教育的發(fā)展直接關(guān)系到我國高等教育大眾化的公平、民主，關(guān)系到高等教育大眾化的可持續(xù)發(fā)展，從而關(guān)系到高等教育與地方經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展、科技創(chuàng)新，關(guān)系到我國和諧社會的建設(shè)。相對人口和經(jīng)濟發(fā)展水平而言的不同地區(qū)地方高等教育財政的不平衡是影響我國區(qū)域地方高等教育發(fā)展的關(guān)鍵問題。 本研究采用理論研究與實證研究相結(jié)合的方法對我國省級區(qū)域地方普通高等教育財政不平衡問

2、題進行了深入的研究。在教育財政平衡與地方教育公平、經(jīng)濟、社會發(fā)展關(guān)系的理論研究基礎(chǔ)上，選取預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占地方財政、地方GDP的比例；預(yù)算內(nèi)事業(yè)費撥款、基建經(jīng)費占預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費的比例；生均預(yù)算內(nèi)教育支出占生均支出的比例等12項財政投入與支出指標(biāo)，從經(jīng)費總量、結(jié)構(gòu)、生均支出三方面，采用差異性分析與收斂性分析的數(shù)理統(tǒng)計方法，對我國31個?。ㄊ校┑胤礁咝５冉逃斦牟黄胶鉅顩r進行了分析比較，并將影響地方高等教育財政不平衡的因素進行了實證研究，