大學(xué)組織變革中的博弈分析--利益、選擇與均衡.pdf

1、大學(xué)組織作為一個(gè)復(fù)雜、多維的系統(tǒng)在知識(shí)的傳承、創(chuàng)造和應(yīng)用活動(dòng)中越來越具有不確定性、模糊性等特征。古典組織模型在構(gòu)建完美結(jié)構(gòu)形式的同時(shí),往往將人或者群體當(dāng)作分離的、甚至孤立的對象,從而導(dǎo)致關(guān)系型思維的缺失。本研究從方法論意義上的利益“關(guān)系”切入,運(yùn)用博弈的理論和分析范式,沿著價(jià)值、結(jié)構(gòu)、權(quán)力政治三個(gè)視角中的動(dòng)態(tài)路徑,對大學(xué)組織變革中的博弈現(xiàn)象進(jìn)行深入的解讀。充分把握價(jià)值選擇層面、組織內(nèi)部各利益實(shí)體、利益相關(guān)者之間所采取的策略選擇,利用理論

2、推演或模型分析求得博弈的均衡所在,并在期望“納什均衡”的引導(dǎo)下,調(diào)整各利益主體的行為策略和行動(dòng)規(guī)則,從而為重構(gòu)大學(xué)組織秩序形成思路,也開拓了用博弈理論研究大學(xué)組織的嶄新領(lǐng)域。
　　 大學(xué)組織中利益的生成與表達(dá)存在著不確定性、被導(dǎo)向性、比較性以及互動(dòng)性等特征要素,大學(xué)組織的特殊性決定了利益本身存在著“超越經(jīng)濟(jì)理性”的一面。大學(xué)組織的利益結(jié)構(gòu)中既有著沖突性和一致性特征,還表現(xiàn)為不同得益之間的共存,所以用博弈論分析大學(xué)組織變革中的問題

3、,需要從利益關(guān)系、主體策略選擇以及均衡出發(fā),形成完整的博弈分析范式。
　　 博弈理論思維下的大學(xué)組織是需要從多個(gè)視角進(jìn)行解讀的。在價(jià)值視角中,圍繞著大學(xué)組織的價(jià)值關(guān)系始終處在一種矛盾的狀態(tài)下,而其中歷史和文化是大學(xué)組織價(jià)值選擇過程形成博弈“聚點(diǎn)”時(shí)賴以說明選擇行為動(dòng)機(jī)的一種方式。雖然在歷史進(jìn)程中大學(xué)組織體現(xiàn)出“依附”的價(jià)值傾向,但是這一傾向必須建立在對學(xué)術(shù)內(nèi)涵最大的包容和尊重上、必須要能體現(xiàn)出大學(xué)學(xué)術(shù)人員“心靈的良知”；組織發(fā)展

4、中追求卓越的真實(shí)內(nèi)涵應(yīng)該是建立在對長遠(yuǎn)公平基礎(chǔ)之上的卓越,管理文化中的效率思想也應(yīng)是對自由和創(chuàng)造性探索充分思考以后的價(jià)值選擇。
　　 大學(xué)組織需要對傳統(tǒng)的理性觀點(diǎn)作重新的思考,在結(jié)構(gòu)視角中,工作權(quán)利的分配隨著大學(xué)組織底層厚重的特質(zhì)變得更加值得探討。權(quán)利下放是代理成本和信息成本之間的權(quán)衡,同時(shí)權(quán)利轉(zhuǎn)移的博弈數(shù)學(xué)模型分析應(yīng)以基層院系“努力”作為一個(gè)協(xié)調(diào)期望策略,通過模型的數(shù)學(xué)求解洞察博弈的過程與根源所在。在結(jié)構(gòu)視角的協(xié)作環(huán)節(jié),論文還

5、分析了院系之間圍繞資源配置的“囚徒困境”博弈以及圍繞“優(yōu)異經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)”的主題構(gòu)成有限理性的進(jìn)化博弈,通過協(xié)調(diào)博弈矩陣和構(gòu)造動(dòng)態(tài)微分方程,揭示了學(xué)科組織學(xué)習(xí)中的困境；論文也指出科際聯(lián)合的矩陣結(jié)構(gòu)中許多學(xué)術(shù)利益和資源利益沖突的成因。
　　 組織政治中的利益是分析任何組織情境政治維度的出發(fā)點(diǎn),通過組織中的身份來表達(dá),而權(quán)力則是組織政治中的一個(gè)工具性維度。從對大學(xué)組織中權(quán)力的語義辨析中,認(rèn)為當(dāng)前權(quán)力研究話語的批判者借助于自我建構(gòu)的權(quán)力體系

6、試圖充實(shí)、完善大學(xué)組織中的權(quán)力理論,但消解以后的重構(gòu)依然是建立在語義不清的基礎(chǔ)之上,所以提出以問題為導(dǎo)向,“主語”式的大學(xué)組織權(quán)力所形成的結(jié)構(gòu)。權(quán)力的體現(xiàn)與聯(lián)盟的形式密切相關(guān),通過對大學(xué)教授評(píng)議會(huì)中夏普利值的測定,看出聯(lián)盟投票權(quán)分配方式導(dǎo)致了參與式民主和授權(quán)的幻覺。從大學(xué)組織中的各種談判現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn),無論是價(jià)值創(chuàng)造還是價(jià)值索取,都可以通過類似于“標(biāo)桿”或者“可信承諾”的策略,找到彼與此之間的解決辦法。
　　 論文最后通過個(gè)案--