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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文藝術(shù)教育與多元智能的開發(fā)姓名:王志萍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:郭聲健20050301論研究新視野,為藝術(shù)教育的在學(xué)校教育中開辟了廣闊空間,為藝術(shù)教育改革和發(fā)展提供了科學(xué)的理論依據(jù)。第二部分具體論述了藝術(shù)教育能直接或間接、顯性或隱性的開發(fā)和培養(yǎng)個(gè)體的九種智能。第三部分探討了藝術(shù)教育開發(fā)多元智能應(yīng)遵循的基本原則和途徑。本文著重探討的是通過藝術(shù)教育開發(fā)多元智能,試圖為藝術(shù)教育的發(fā)展提供新的依據(jù),為多元智能
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