網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)評(píng)價(jià)的探索.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)于提高網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量有舉足輕重的影響，如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)評(píng)價(jià)，是網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)教育的重要研究?jī)?nèi)容。本文就如何做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了探索。文中對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了比較，探討了建構(gòu)主義、人本主義及多元智能理論對(duì)教育教學(xué)評(píng)價(jià)的影響及作用，運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育評(píng)價(jià)的嘗試和探索。 本文以“人工智能”網(wǎng)

2、絡(luò)課程為例，嘗試將教學(xué)評(píng)價(jià)納入到學(xué)習(xí)過(guò)程中，利用SQLServer2000開(kāi)發(fā)了該課程，該系統(tǒng)能記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的信息，通過(guò)電子文件夾再現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程及其作品，利用ASP.NET與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了再現(xiàn)記錄信息的功能，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品評(píng)價(jià)、作業(yè)參與情況，教師通過(guò)統(tǒng)計(jì)庫(kù)中的信息能及時(shí)地了解每個(gè)學(xué)生的情況，并針對(duì)性給出評(píng)價(jià)和建議，同時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 通過(guò)該課題研究與實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)評(píng)價(jià)比