體育與健康人教1～2年級全一冊小學(xué)并腳跳繩教案

1、小學(xué)并腳跳繩教案 小學(xué)并腳跳繩教案授課教師學(xué)校周興中心學(xué)校 年 級二年級 人 數(shù)40 人 課時學(xué)習(xí)內(nèi)容1、并腳跳繩 2、勇敢向前沖學(xué)習(xí) 目標運動參與：學(xué)生能夠積極參與課堂的各項活動，從中體驗運動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。運動技能：了解并掌握跳繩的一些基本玩法及創(chuàng)新玩法，80~90%以上的學(xué)生對跳繩會舞繩子，并跳過去。身體健康：通過本節(jié)課多項內(nèi)容的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、速度、靈敏等多項身體素質(zhì)。建立和諧的人際關(guān)系

2、，培養(yǎng)良好的合作精神。學(xué)習(xí)重 點學(xué)會舞繩子，雙手正搖并腳跳學(xué)習(xí)難點手腳配合，能夠快速的銜接跳繩課的部 分學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)組織練習(xí)時 間練習(xí)次 數(shù)準備部分 8min一、 一、 課堂常規(guī) 課堂常規(guī)二、 二、 準備活動 準備活動1、熱身操2、游戲石頭剪刀布 隊形，兩個圓圈， 面向站立，內(nèi)圈同學(xué)向后轉(zhuǎn)，兩人配 合進行石頭剪刀布的練習(xí)。 每人做 5 次，三局 兩勝。1.在指定地點集合 2.向?qū)W生問好3.宣布課的內(nèi)容4.安排

3、見習(xí)生 組織學(xué)生進行熱 身跑達到熱身的作用1.示范正確動作2.組織學(xué)生進行 練習(xí)，觀察學(xué)生動作 3.激發(fā)學(xué)生興趣1.隊列整齊2.精神面貌好 3 認真聽講1.積極參與2.熱情高漲1.積極練習(xí)2.動作做到位組織形式 ?????? ???????組織形式組織形式2Min3Min3 min1三、游戲選出人數(shù)相等的四組，排于起跑線上，老師發(fā)令，第一人單腳跳兩次，然后雙腳跳跳一次后迅速跑向終點。然后往返到起點。與第二人擊掌。以此類推，直至最后一人跑

4、完，游戲結(jié)束。規(guī)則1. 誰先到達，誰就勝利。2. 起跑前勿踩過起跑線，到底終點必須繞桿。6、學(xué)生練習(xí)7、66 優(yōu)秀者示范。優(yōu)7、集體練習(xí)跳繩。 1、示范講解一種雙人跳玩法2、組織學(xué)生展示 3、組織表演或適當比賽1、 講解游戲規(guī)則2、 組織進行游戲3、 強調(diào)安全? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?單單 雙跑?結(jié)束部分 3 Min1.音樂放松2.師生總結(jié)3.宣布下課4.送還器材1.集合整隊2.指導(dǎo)學(xué)生進行放松練習(xí)