專題7.1 探索直線平行的條件(1)三線八角(知識講解)-2020-2021學年七年級數(shù)學下冊基礎(chǔ)知識專項講練(蘇科版)_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、原創(chuàng)精品資源學科網(wǎng)獨家享有版權(quán),侵權(quán)必究!1專題 專題 7.1 探索直線平行的條件( 探索直線平行的條件(1)三線八角 )三線八角(知識講解) (知識講解)【學習目標】 【學習目標】1.了解“三線八角”模型特征;2.掌握同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念,并能從圖形中識別它們.【要點梳理】 【要點梳理】要點一、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念 要點一、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念1. 1. “三線八角”模型 “三線八角”模型如圖,直線 AB

2、、CD 與直線 EF 相交(或者說兩條直線 AB、CD 被第三條直線 EF 所截),構(gòu)成八個角,簡稱為“三線八角” ,如圖 1.要點詮釋: 要點詮釋:⑴兩條直線 AB,CD 與同一條直線 EF 相交.⑵“三線八角”中的每個角是由截線與一條被截線相交而成.2. 2. 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義在“三線八角”中,如上圖 1,(1)同位角:像∠1 與∠5,這兩個角分別在直線 AB、CD 的同一方,并且都在直

3、線 EF 的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同位角.(2)內(nèi)錯角:像∠3 與∠5,這兩個角都在直線 AB、CD 之間,并且在直線 EF 的兩側(cè),像這樣的一對角叫做內(nèi)錯角.(3)同旁內(nèi)角:像∠3 和∠6 都在直線 AB、CD 之間,并且在直線 EF 的同一旁,像這樣的一對角叫做同旁內(nèi)角.要點詮釋: 要點詮釋:圖 1原創(chuàng)精品資源學科網(wǎng)獨家享有版權(quán),侵權(quán)必究!3【典型例題】 【典型例題】類型一、 類型一、 “三線八角”模型 “三線八角”模型

4、1. (1)圖 3 中,∠1、∠2 由直線 被直線 所截而成.(2)圖 4 中,AB 為截線,∠D 是否屬于以 AB 為截線的三線八角圖形中的角?【答案】(1) EF,CD; AB. (2)不是 . 【解析】 (1)∠1、∠2 兩角共同的邊所在的直線為截線,而另一邊所在的直線為被截線.(2)因為∠D 的兩邊都不在直線 AB 上,所以∠D 不屬于以 AB 為截線的三線八角圖形中的角.【總結(jié)升華】判斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論