《豐富多樣的情緒》教案

1、1思想品德七年級(jí)上思想品德七年級(jí)上6.16.1《豐富多樣的情緒》教案《豐富多樣的情緒》教案——政史地組政史地組李曉芳李曉芳一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人類豐富多樣的情緒，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型；理解情緒對(duì)個(gè)人的行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極和消極作用；2能力目標(biāo)：結(jié)合事例分析情緒的表現(xiàn)方式；培養(yǎng)學(xué)生在生活中的積極情緒，并克服消極情緒的能力；3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的心態(tài)，理解個(gè)人產(chǎn)生各種各樣

2、的情緒是正常的現(xiàn)象；在實(shí)際生活中克服消極的情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：情緒的作用難點(diǎn)：情緒的作用三、學(xué)法指導(dǎo)：三、學(xué)法指導(dǎo)：合作學(xué)習(xí)法、歸納總結(jié)法四、教學(xué)方法：四、教學(xué)方法：情感體驗(yàn)法、案例教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、拋磚引玉法等。五、教學(xué)形式：五、教學(xué)形式：多媒體教學(xué)六、課型：六、課型：新授課七、課時(shí)安排：七、課時(shí)安排：一課時(shí)八、教學(xué)過程八、教學(xué)過程導(dǎo)入導(dǎo)入（3分鐘）：歌曲《快樂老家》——p

3、pt播放師：同學(xué)們，你們從這首歌中體會(huì)到了什么樣的心情？生：（快樂、高興、愉快……的心情）師：對(duì)，那你們知道在這首歌唱紅大江南北時(shí)，老師正在上小學(xué)四年級(jí)，當(dāng)時(shí)聽到一個(gè)怎樣的說法，讓老師記憶猶新嗎？聽說在2000年時(shí)地球就會(huì)爆炸，你們猜老師當(dāng)時(shí)是一種什么樣的心情呢？生：（害怕、擔(dān)心、恐懼、哀傷……）師：諸如“快樂”、“哀傷”“恐懼”等用一個(gè)詞來概括是什么呢？生：（情緒?。煟悍浅Ｕ_！今天我們就一起來學(xué)習(xí)《豐富多樣的情緒》——ppt展示，

4、同時(shí)板書展示第六課第六課做情緒的主人做情緒的主人第一框第一框豐富多樣的情緒豐富多樣的情緒活動(dòng)一：活動(dòng)一：我演你猜（4分鐘）師：首先，我們來做一個(gè)小游戲，老師需要一個(gè)喜歡表演的同學(xué)做搭擋（同學(xué)們推薦或者自愿參加），老師告訴他一個(gè)詞語，他只能用動(dòng)作和表情將詞語的內(nèi)容展現(xiàn)出來，而不能用語言，同學(xué)們猜?！瑢W(xué)們回答一個(gè)詞語，ppt就展示一個(gè)詞語（詞語分別是：捧腹大笑抱頭痛哭目瞪口呆咬牙切齒）師：這四個(gè)詞分別展示的是不同的情緒，諸如這樣的情緒在

5、我們生活中還有很多很多，所以我們稱之為“一、情緒萬花筒”——ppt展示，板書展示師：情緒是多種多樣的，有哪些基本類型呢？——ppt展示“1情緒的基本類型”活動(dòng)二：活動(dòng)二：“在座誰人能識(shí)‘君’”（1分鐘）——ppt展示“喜”、“怒”、“哀”、“懼”四種表情，由同學(xué)們來猜！2師：對(duì)，同學(xué)們都回答正確了，請(qǐng)記住：是“喜怒哀懼”，不是“喜怒哀樂”！請(qǐng)大家在書上61頁做上筆記。——板書展示師：為了加深對(duì)情緒基本類型的理解和把握，接下來我們一起來做

6、一個(gè)活動(dòng)：活動(dòng)三：活動(dòng)三：情緒詞語接龍——ppt顯示操作簡(jiǎn)介，老師講游戲規(guī)則（7分鐘）——通過活動(dòng)看哪一個(gè)組說的詞語最多，同時(shí)通過這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)在活動(dòng)過程中進(jìn)一步體會(huì)到這四種情緒?！猵pt展示情緒四種類型的相關(guān)詞語，讓同學(xué)們對(duì)照剛剛自己找出的詞語師：剛剛我們了解的這些情緒類型，會(huì)無緣無故的發(fā)生嗎？（不會(huì)！）那么，情緒是如何產(chǎn)生的呢？接下來我們一起來學(xué)習(xí)“2情緒的產(chǎn)生”——ppt和板書展示——ppt展示六種情境，讓同學(xué)說在這些情境中

7、的有什么不同的情緒，然后展示“不同的情境產(chǎn)生各種各樣的情緒”，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)跁?1頁做上筆記。師：在生活中，這些情緒會(huì)影響到我們的生活嗎？（會(huì)?。┙酉聛砦覀円黄饋眢w會(huì)，情緒是如何影響我們的生活的?！猵pt和板書展示“二、情緒與生活”活動(dòng)四：活動(dòng)四：情緒影響對(duì)比（5分鐘）——分析書上62頁兩位同學(xué)在比賽前，比較中，以及比賽后有什么樣的情緒變化，都發(fā)揮了什么樣的作用？通過分析，得出“1情緒會(huì)產(chǎn)生神奇的作用”，ppt和板書展示，同時(shí)讓同學(xué)

8、們?cè)跁?2頁做好筆記?；顒?dòng)五：活動(dòng)五：《杯弓蛇影》——看影片講道理（5分鐘）——通過活動(dòng)分析出情緒對(duì)身體健康有積極的作用和消極的作用。活動(dòng)六活動(dòng)六：采訪考試情緒是否緊張（5分鐘）——通過采訪得出：情緒對(duì)正常水平發(fā)揮有積極作用和消極作用，然后總結(jié)ppt和板書展示“2情緒猶如雙刃劍”。九、課堂小結(jié)九、課堂小結(jié)（2分鐘）四大基本類型情緒萬花筒情緒的產(chǎn)生豐富多樣的情緒神奇的作用情緒與生活積極的作用雙刃劍消極的作用十、課堂練習(xí)十、課堂練習(xí)——p