我國專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職業(yè)發(fā)展路徑研究.pdf

1、隨著政府部門人力源管理理論研究的不斷發(fā)展和實踐工作的推進，我國政府部門的公務(wù)員職業(yè)生涯管理也愈加成熟，公務(wù)員職業(yè)生涯管理的研究已經(jīng)引起越來越多的關(guān)注。 由于長期以來我國公務(wù)員在行政級別體制之下進行“大一統(tǒng)”式的管理，這種不分公務(wù)員崗位性質(zhì)和職責范圍的管理方式所產(chǎn)生弊端，在公務(wù)員隊伍的職業(yè)發(fā)展中已經(jīng)產(chǎn)生了不良影響?！豆珓?wù)員法》出臺之后，以崗位性質(zhì)和特點將公務(wù)員分為綜合管理、行政執(zhí)法和專業(yè)技術(shù)三類，推動了公務(wù)員分類管理工作，專業(yè)技術(shù)

2、類公務(wù)員第一次明確了自己職能的定位。分類管理揭開了公務(wù)員隊伍管理科學化的篇章，同時也增加了公務(wù)員管理的復(fù)雜程度。為了提高政府行政效率和服務(wù)水平，必須建立一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，作為公務(wù)員隊伍的重要組成部分，留住并培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)強、能力高的專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，對于我國加入世界貿(mào)易組織后的政府建設(shè)有非常重要的作用。因此必須加強公務(wù)員職業(yè)生涯管理，為公務(wù)員設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑，為其自身的發(fā)展描繪出清晰的方向，提供了職業(yè)發(fā)展的階梯。引導(dǎo)公務(wù)員在沿著路徑

3、前進的過程中實現(xiàn)職業(yè)目標，同時實現(xiàn)個人目標和政府目標的一致化。 對于專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員來說，由于其大多數(shù)處于基層單位，職業(yè)晉升路徑相對較短，而且我國沒有專業(yè)技術(shù)職位設(shè)置、也取消了公務(wù)員職稱評定，非領(lǐng)導(dǎo)職位數(shù)量有限，因此，專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員要想在職位等級、報酬等方面有所發(fā)展，只能向“當官”靠攏。本文詳細分析了專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職業(yè)發(fā)展中存在的問題及其原因，提出要設(shè)計并推進與專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員職業(yè)特點和個人發(fā)展規(guī)律相符的職業(yè)發(fā)展路徑。