體育信息主管（SID）的素質(zhì)研究.pdf

1、體育信息主管（Sports Information Director）是美國(guó)大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)部中作為一種職業(yè)而存在的人力資本，是滿足體育信息傳播需要的精通體育信息管理和媒介操作程序的復(fù)合型人才，他借助媒體為組織的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目做宣傳并吸引各方支持，塑造良好的組織形象，提高組織的知名度和美譽(yù)度，為體育組織贏得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，同時(shí)能使其所在的體育組織與媒體之間保持積極的，協(xié)作的，相互依賴的共生、共贏的關(guān)系，從而促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2、體育信息主管的角色定位是：管理者，技術(shù)監(jiān)督者和信息把關(guān)人。在我國(guó)，從國(guó)家體育總局到各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心雖已設(shè)立體育新聞發(fā)言人，但體育新聞發(fā)言人包含在體育信息主管之中，其職能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如體育信息主管的職能健全，其個(gè)人素質(zhì)與美國(guó)大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)部中的體育信息主管相比還存在一定差距。 本文以美國(guó)大學(xué)體育信息主管為研究對(duì)象，對(duì)照中國(guó)的體育新聞發(fā)言人，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、個(gè)案研究法、比較研究法，從個(gè)體的角度來研究作為體育信息主管這種復(fù)合型人才所具備的

3、基本素質(zhì)及以其為參照對(duì)中國(guó)的體育新聞發(fā)言人提出培養(yǎng)模式。 1、筆者從美國(guó)的個(gè)案研究中得出：體育信息主管有高學(xué)歷，至少是學(xué)士學(xué)位，所學(xué)專業(yè)多是與新聞報(bào)道有關(guān)的大眾傳播、新聞、公共關(guān)系、體育管理及計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)；應(yīng)熟練操作計(jì)算機(jī)，要熱愛體育，熟悉體育項(xiàng)目，要有二三年體育媒體關(guān)系或新聞從業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)及一定的技巧。體育信息主管的基本職能有：體育組織的信息管道；協(xié)調(diào)體育組織的新聞口徑、娛樂管理、塑造體育組織形象、組織溝通以及財(cái)務(wù)管理等。

4、 2、通過分析研究美國(guó)大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)部的組織目標(biāo)，體育信息主管（SID）的角色定位以及體育信息主管（SID）的基本職能，筆者得出體育信息主管（SID）的基本素質(zhì)包括：文化素質(zhì)；能力素質(zhì)；心理素質(zhì)；生理素質(zhì)；政治素質(zhì)；公關(guān)素質(zhì)和媒介素質(zhì)。 3、我國(guó)的體育新聞發(fā)言人在職業(yè)素質(zhì)方面與美國(guó)大學(xué)體育信息主管還相距甚遠(yuǎn)，所以對(duì)體育新聞發(fā)言人的培養(yǎng)迫在眉睫。對(duì)現(xiàn)有體育新聞發(fā)言人的培養(yǎng)方式有：通過函授教育或舉辦培訓(xùn)班的形式，對(duì)現(xiàn)有體育新聞發(fā)

5、言人及其助理進(jìn)行培訓(xùn)；拓展實(shí)踐鍛煉渠道，觀摩新聞發(fā)布會(huì)，向資深的新聞發(fā)言人學(xué)習(xí)；堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我教育。另外還要通過院校培養(yǎng)和人才“嫁接”的方式儲(chǔ)備2008年北京奧運(yùn)會(huì)所需的國(guó)際人才，不斷壯大中國(guó)式“體育信息主管”的隊(duì)伍。 4、我國(guó)目前還沒有一套適合自己的完整的職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)量表，但是在選招體育信息主管的過程中，必須明確崗位性質(zhì)和特征，要根據(jù)崗位需要，采用相對(duì)科學(xué)的或經(jīng)驗(yàn)式的測(cè)評(píng)方法對(duì)人員測(cè)評(píng)，然后對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)