長沙市高中體育教師信息素質(zhì)現(xiàn)狀研究.pdf

1、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，人類進(jìn)入了社會(huì)信息化時(shí)代。社會(huì)信息化的主要標(biāo)志是教育信息化、政府信息化和企業(yè)信息化。做為社會(huì)信息化的三大標(biāo)志之一，教育信息化不只是技術(shù)問題，而是一個(gè)包括諸多側(cè)面與環(huán)節(jié)的系統(tǒng)工程。教師是教育信息化這一系統(tǒng)工程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，教師的信息素質(zhì)對(duì)教育信息化有著深刻的影響。
　　目前在我國對(duì)于很多學(xué)科教師的信息素質(zhì)都有了一定的研究，但是對(duì)于體育教師的信息素質(zhì)，特別是高中體育教師的信息素質(zhì)研究非常的稀少。所以本

2、人以長沙市的部分高中體育教師作為研究對(duì)象，從體育教師的信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息技能、信息道德等方面，對(duì)城市高中體育教師的信息素質(zhì)現(xiàn)狀、影響因素進(jìn)行研究，并結(jié)合對(duì)高中教師信息素質(zhì)的現(xiàn)有研究成果與中小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)際情況提出自己對(duì)培養(yǎng)城市高中體育教師信息素質(zhì)的一些建議，希望對(duì)底層體育教育信息化研究理論進(jìn)行豐富與補(bǔ)缺。發(fā)現(xiàn)長沙市高中在體育教育信息化過程中的體育教師信息素質(zhì)的不足，結(jié)合實(shí)際完善高中體育教育信息化的基礎(chǔ)理論，發(fā)現(xiàn)其在信息化進(jìn)程中的

3、作用機(jī)制為高中體育信息化推進(jìn)提供了一定的參考意見。
　　通過研究表明:1.長沙市高中體育教師年齡都比較年輕有利于接受新事物，但是從學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)來看，長沙市高中體育教師都普遍偏低。2.長沙市高中體育教師信息素質(zhì)有待加強(qiáng)，雖然能意識(shí)到信息素質(zhì)的重要性，但是在實(shí)際操作中教師們收集信息的時(shí)間比較短，目的性比較被動(dòng)，通常是因?yàn)樾枰湃ナ占?，很少有教師主?dòng)收集。3.長沙市高中體育教師對(duì)體育信息與信息素質(zhì)的內(nèi)涵并不是十分了解，信息技術(shù)的掌握大