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文檔簡(jiǎn)介
1、本文從目前中學(xué)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā),主要探討寫作過(guò)程中容易忽視的環(huán)節(jié),以期引起重視,增強(qiáng)中學(xué)寫作教學(xué)的有效性,從而提高學(xué)生的寫作興趣,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,培養(yǎng)一定的寫作能力。
論文除引言外,共分四章。前兩章對(duì)國(guó)內(nèi)外寫作教學(xué)的概況進(jìn)行梳理,并闡釋了寫作學(xué)視野的“寫作過(guò)程”,進(jìn)而對(duì)中學(xué)寫作教學(xué)的“寫作過(guò)程”進(jìn)行界定,提出中學(xué)寫作教學(xué)中關(guān)注寫作過(guò)程的必要性。在此基礎(chǔ)上,第三章探討中學(xué)寫作教學(xué)中如何關(guān)注宏觀的寫作過(guò)程,重點(diǎn)從實(shí)踐的層
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