2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、文獻(xiàn)是技術(shù)知識(shí)跨時(shí)空傳播的載體和重要媒介,文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的引文分析方法指出文獻(xiàn)引文是技術(shù)知識(shí)流動(dòng)的軌跡和書(shū)面憑證。開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下,跨國(guó)文獻(xiàn)引用是發(fā)展中國(guó)家獲取外部技術(shù)知識(shí),提升自身技術(shù)創(chuàng)新能力的捷徑。本文在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,梳理國(guó)際引文技術(shù)知識(shí)擴(kuò)散對(duì)東道國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的作用機(jī)理,將其歸結(jié)為知識(shí)存量累積效應(yīng)、人力資本增值效應(yīng)、研發(fā)績(jī)效提升效應(yīng)及持續(xù)創(chuàng)新導(dǎo)向效應(yīng)。在改進(jìn)LP方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)際引文技術(shù)知識(shí)擴(kuò)散的衡量指標(biāo),并借助CSCD數(shù)

2、據(jù)庫(kù)的72萬(wàn)條引文統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)實(shí)證檢驗(yàn)國(guó)際引文技術(shù)知識(shí)擴(kuò)散對(duì)中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的影響。2SLS及GMM實(shí)證回歸結(jié)果顯示,由國(guó)際引文帶來(lái)的技術(shù)知識(shí)擴(kuò)散有利于中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新能力的提升,其中,國(guó)際引文技術(shù)知識(shí)擴(kuò)散的人力資本增值效應(yīng)、知識(shí)存量累積效應(yīng)及持續(xù)創(chuàng)新導(dǎo)向效應(yīng)較為顯著,而研發(fā)績(jī)效提升效應(yīng)并不顯著。
  國(guó)際技術(shù)知識(shí)擴(kuò)散并不等于東道國(guó)技術(shù)創(chuàng)新能力的提升,知識(shí)擴(kuò)散的自我累積性和路徑依賴(lài)性決定知識(shí)擴(kuò)散的最終效果取決于東道國(guó)的吸收能力。國(guó)際引文技術(shù)知

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