新課改前后高中新舊物理教材的比較研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、21世紀是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀,是對人的科學(xué)素質(zhì)提出更高要求的世紀.物理教育正是進行科學(xué)教育、提高人的科學(xué)素質(zhì)的主陣地.我國高中物理教育是否適應(yīng)時代的要求,日益為教育工作者所關(guān)注.如何改進傳統(tǒng)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教育所培養(yǎng)的人才符合知識經(jīng)濟社會的要求,是我們當(dāng)今每一位基礎(chǔ)教育工作者必須面對,必須研究的重要課題. 比較教育學(xué)作為教育學(xué)的分支,創(chuàng)立己近兩個世紀,其主要宗旨在于總結(jié)各國教育的成功經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),取長補短,不斷完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論