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1、東南大學(xué)碩士學(xué)位論文高職日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生日語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及英語(yǔ)語(yǔ)言態(tài)度的實(shí)證研究姓名:薛亞麗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:侯旭20111122AbstractEnglishwillbringtoboththecountryandtheindividualButmoststudentsshowanegativeattitudetowardsthetendencyoftestorientededucationTheybel
2、ieveEnglishlearningisnotpracticalsinceEnglisheducationislackofcloserelationshipwiththeirmajor4)TheimportanceandthestatusofEnglisharewidelyacceptedbymoststudents,howevertheythinkEnglishteachingandChineseteachingshouldbeke
3、ptbalanceAtthesametime,theydon’trelatemasteringEnglishwithsocialStatus5)Allstudentske印stableattitudetowardstheimportance,thestatusandtheimpactofEnglishwhilestudentsingradetwoownmorepositiveattitudetowardsthespreadofEngli
4、shAccordingtothemajorfindingsabove,thewritergivesfivetentativesuggestionsinteaching111eyare:inspiringtheinterestofthestudents;creatingagoodlearningenvironment;attachingmoreimportancetOtargetlanguageculture;promotinglearn
5、er’autonomyandestablishingreasonablelanguagepolicyandplanningDuetOlimitedtimeandenergy,theauthorhashandledthecasestudyonlyinNantongShippingCollegeThefindingsofthisresearchareratherimmature,whichrequirefurtherdemonstratio
6、nandresearchtoproveButtheresearchmayhopefullyprovidesourceofrefeiencematerialsforfurtherresearchonamoregenerallevelandonalargerscaleAndplentyofinspirationscanbedrawnfromtheresearchleadingtofurtherstudiesKeyWords:Learning
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