小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題歸納匯總30種題型

1、小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題歸納匯總 小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題歸納匯總 30 30 種題型 種題型1 歸一問(wèn)題【含義】 在解題時(shí)，先求出一份是多少（即單一量） ，然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn)，求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】 總量÷份數(shù)＝1 份數(shù)量1 份數(shù)量×所占份數(shù)＝所求幾份的數(shù)量另一總量÷（總量÷份數(shù)）＝所求份數(shù)【解題思路和方法】 先求出單一量，以單一量為標(biāo)準(zhǔn)，求出所要求的數(shù)量。例 1 買 5 支

2、鉛筆要 0.6 元錢(qián)，買同樣的鉛筆 16 支，需要多少錢(qián)？解（1）買 1 支鉛筆多少錢(qián)？ 0.6÷5＝0.12（元）（2）買 16 支鉛筆需要多少錢(qián)？0.12×16＝1.92（元）列成綜合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要 1.92 元。2 歸總問(wèn)題【含義】 解題時(shí)，常常先找出“總數(shù)量” ，然后再根據(jù)其它條件算出所求的問(wèn)題，叫歸總問(wèn)題。所謂“總數(shù)量”是指貨物的

3、總價(jià)、幾小時(shí)（幾天）的總工作量、幾公畝地上的總產(chǎn)量、幾小時(shí)行的總路程等?！緮?shù)量關(guān)系】 1 份數(shù)量×份數(shù)＝總量總量÷1 份數(shù)量＝份數(shù)總量÷另一份數(shù)＝另一每份數(shù)量【解題思路和方法】 先求出總數(shù)量，再根據(jù)題意得出所求的數(shù)量。例 1 服裝廠原來(lái)做一套衣服用布 3.2 米，改進(jìn)裁剪方法后，每套衣服用布2.8 米。原少棵？解 （1）杏樹(shù)有多少棵？ 248÷（3＋1）＝62（棵）（2）桃樹(shù)有多少棵？ 62

4、15;3＝186（棵）答：杏樹(shù)有 62 棵，桃樹(shù)有 186 棵。5 差倍問(wèn)題【含義】 已知兩個(gè)數(shù)的差及大數(shù)是小數(shù)的幾倍（或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾） ，要求這兩個(gè)數(shù)各是多少，這類應(yīng)用題叫做差倍問(wèn)題?！緮?shù)量關(guān)系】 兩個(gè)數(shù)的差÷（幾倍－1）＝較小的數(shù)較小的數(shù)×幾倍＝較大的數(shù)【解題思路和方法】 簡(jiǎn)單的題目直接利用公式，復(fù)雜的題目變通后利用公式。例 1 果園里桃樹(shù)的棵數(shù)是杏樹(shù)的 3 倍，而且桃樹(shù)比杏樹(shù)多 124 棵。求杏樹(shù)、桃樹(shù)

5、各多少棵？解 （1）杏樹(shù)有多少棵？ 124÷（3－1）＝62（棵）（2）桃樹(shù)有多少棵？ 62×3＝186（棵）答：果園里杏樹(shù)是 62 棵，桃樹(shù)是 186 棵。6 倍比問(wèn)題【含義】 有兩個(gè)已知的同類量， 其中一個(gè)量是另一個(gè)量的若干倍， 解題時(shí)先求出這個(gè)倍數(shù)，再用倍比的方法算出要求的數(shù)，這類應(yīng)用題叫做倍比問(wèn)題?！緮?shù)量關(guān)系】 總量÷一個(gè)數(shù)量＝倍數(shù)另一個(gè)數(shù)量×倍數(shù)＝另一總量【解題思路和方法】 先求出倍數(shù)，