教學(xué)規(guī)范要求(備課,講課,批改作業(yè))

1、備課規(guī)范要求一、按教學(xué)大綱要求，認(rèn)真鉆研教材和有關(guān)參考資料。二、明確本課(章、節(jié))的教學(xué)目的、任務(wù)，弄清重點(diǎn)與難點(diǎn)。 三、認(rèn)真分析學(xué)情(學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的掌握、年齡特征、接受能力以及其它非智力因素狀況等)。四、遵循教學(xué)原則，合理組織和處理教材，確定課的類型、結(jié)構(gòu)，選擇教學(xué)方法以及采用的教學(xué)手段(含教具、實(shí)驗(yàn)儀器的使用等)。五、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和步驟，合理安排板書(shū)和時(shí)間分配。六、寫清所需的教具，以及如何運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段輔助教學(xué)，增

2、大課堂容量，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。七、根據(jù)教材內(nèi)容及大綱要求，考慮作業(yè)的質(zhì)與量，精選習(xí)題(注重“雙基”訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)以及智力的開(kāi)發(fā))。向?qū)W生提出明確要求和給予必要的指導(dǎo)，并規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間。八、認(rèn)真做好課后教學(xué)效果分析和學(xué)情反饋信息記錄。九、編制言簡(jiǎn)意明的規(guī)范教案：1、一份完整的教案應(yīng)由首頁(yè)與若干續(xù)頁(yè)組成。2、填寫教案首頁(yè)。內(nèi)容為：班級(jí)、講課時(shí)間、教學(xué)章節(jié)、課題、計(jì)劃課時(shí)數(shù)、教學(xué)目的(目標(biāo))及要求、

3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教具、演示、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、課的類型、教學(xué)方法。(如系單元教案，在首頁(yè)上應(yīng)標(biāo)明系單元教案首頁(yè))。3、教案首頁(yè)應(yīng)按單元、章、節(jié)、課分別填寫，首頁(yè)見(jiàn)附表。4、教案續(xù)頁(yè)即課時(shí)計(jì)劃。5、課后教學(xué)效果分析與反饋信息(即教學(xué)筆記)在每一單元或章節(jié)完成后填寫。批改作業(yè)規(guī)范要求一、教師要認(rèn)真及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)，并兼顧好、中、差學(xué)生，批語(yǔ)簡(jiǎn)明、確切，突出重點(diǎn)，字跡工整。做好批改記錄，作為講評(píng)的依據(jù)。并簽注批改日期。二、講評(píng)及時(shí)(一周內(nèi))、準(zhǔn)確

4、，具有針對(duì)性。 。能做到講評(píng)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，作文講評(píng)應(yīng)有教案。三、批改作業(yè)的數(shù)量達(dá)到規(guī)定要求，并做到面向全體學(xué)生，對(duì)未批改的作業(yè)要組織學(xué)生自批或互批。四、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)的行款、格式和書(shū)寫都要統(tǒng)一要求，達(dá)到規(guī)范。五、通過(guò)批改作業(yè)，檢查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。各科作業(yè)批改量要求：語(yǔ)文每學(xué)期批改作文 5 篇，日記或摘抄每周批改 1 次，背誦作業(yè)要有記錄；數(shù)學(xué)每周批改 3-4 次；外語(yǔ)每周