英語老師批改作業(yè)用到的英文評(píng)語!超級(jí)實(shí)用

1、一、你的作業(yè)評(píng)語，學(xué)生看得懂嗎？評(píng)語是寫給學(xué)生看的，所以一方面評(píng)語要使用學(xué)生能看得懂的英語來寫，所使用的詞匯和語法不能過高或過低于學(xué)生的現(xiàn)有水平，要切合學(xué)生的實(shí)際水平，符合學(xué)生的個(gè)性心理發(fā)展需要；另一方面要做到循序漸進(jìn)，由易到難，能夠起到“跳一跳，摘到桃子“的作用，也就是說學(xué)生通過上下文的猜測或借助于詞典就能理解。例如：Itsverycleverofyoutodoso.Itsniceofyoutowritethisway.Imsurey

2、oucandoyourwkbetternexttime.Youvedoneagoodjob.Youaredoingwonderfully!Youcandobetternowthanyoudidbefe.二、你的作業(yè)評(píng)語會(huì)涉及當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)嗎？語言的學(xué)習(xí)在于運(yùn)用，所以教師在寫評(píng)語時(shí)應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，以使學(xué)生能加強(qiáng)理解和記憶。例如：Youhaveimprovedalot.Iamproudofyou.Whatgoodwk!Youarethe

3、prideofourclass.Wkharderyouwillmakemeprogress.Theharderyouwkthesooneryouwilleon!Iamsureyouwillcatchupsoon.利用所學(xué)過的短語、句型和時(shí)態(tài)給學(xué)生寫評(píng)語就能取得很好效果，可以幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用語言。三、學(xué)生有被尊重、被表揚(yáng)、被認(rèn)可的需要。在寫作業(yè)時(shí)，希望得到教師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這是學(xué)生精神上的需要。如果精神上的需要長久得不到滿足，他們就會(huì)產(chǎn)

4、生消極的思想?！馡amsrytohearthatyoudidntpasstheexam.Ihopeyouarenottoodisappointed.Iwanttocheeryouupwiththesaying”Failureisthemotherofsuccess”.Ihopetoseemuchimprovementinyourfuturestudies.五、作業(yè)評(píng)語形式要豐富多彩作業(yè)評(píng)語不僅僅是對(duì)作業(yè)本身進(jìn)行評(píng)價(jià)，也可以包括學(xué)習(xí)和生活

5、的各個(gè)方面，它的語言形式更是豐富多彩，千變?nèi)f化，既可以是一個(gè)詞或一個(gè)短語，也可以是一句話、一個(gè)段落或一則格言。例如：A一個(gè)詞：●Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Crect!／Excellent!B.短語：●Welldone!／Neattidy!C.句型：●ThatsOK!●Whatagoodjobyouhavedone!●Nowyoucandobetterthanbefe.●Yourhwritingi

6、sexcellent!●Keepitup.●YourEnglishwillbecomebetterifyouwkharder.D.段落：●Althoughyouhavenotbeensuccessfulyouhavedonebetterthanever.Successbelongstothediligentlearners.Iamsureyouwillmakememeprogressifyoukeeponpractisingyoursp