人教部編版五年級語文上冊修改病句專題練習(xí) 含答案

1、五年級上冊語文期末復(fù)習(xí) 五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)-- --修改病句 修改病句注意“對癥下藥 。一、成分殘缺：句子不完整。例：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。 （缺了“誰” ）改：讀了《革命烈士詩二首》后，我們受到了深刻的教育。二、搭配不當(dāng)：例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。 （不能說“蘇州是季節(jié)” ）改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。 （應(yīng)說“春天是季節(jié)” ）三、前后矛盾：例：我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。 （“基本上”與“全

2、部”矛盾，二選一）改：我的家庭作業(yè)基本上做完了?；颍何业募彝プ鳂I(yè)全部做完了。四、語義重復(fù)：例：我一定要改正不好的缺點。 （“不好的”與“缺點”重復(fù)）改：我一定要改正缺點。五、不合邏輯：5、大家要明確和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。6、我估計這道題肯定錯了。7、在老師的幫助下，他終于改正了困難。8、星期天，我們在學(xué)校運動會。9、王紅知道自己錯了，心情很繁重。10、這一天是多么有趣的活動啊！11、經(jīng)過學(xué)習(xí)，群眾的普遍覺悟提高了。12、爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴(yán)

3、肅的神色。13、蒙蒙的大雨下了一夜。 14、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。15、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。16、他在熱情的掌聲中第一次登上了講臺。17、我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步。18、他在回憶過去的往事19、我們討論了并且聽了張海迪的報告。20、他一定要發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。21、這個地方將要綠化以后，風(fēng)景更優(yōu)美了。22、他說出了自己的心事和心里話。23、大掃除開始了，少先隊員和