精選pep三年級英語下冊unit 4 where is my car教案含作業(yè)題及答案匯編

1、精選 精選 pep pep 三年級英語下冊 三年級英語下冊 Unit Unit 4 Where Where is is my my car car 教案含作業(yè)題及答 教案含作業(yè)題及答案匯編 案匯編Unit Four Where is my car單元整體分析本單元是義務(wù)教育靈通版（pep）小學(xué)英語教科書三年級下冊第四單元。單元主題為 Where is my car?（我的車在哪里）。主情景圖通過孩子們蒙上眼睛猜物品位置的活動及

2、 Zoom 和 Zip 的捉迷藏游戲來引出本單元的重點(diǎn)話題：詢問或描述物品的位置。A 部分共三頁，分三課時(shí)。第一課時(shí)為情景對話和練習(xí)部分。Let’s talk 部分放學(xué)了，John 和 Mike 準(zhǔn)備回家。Mike 找不到自己的文具盒，得到了 John 的幫助。通過他們的對話引出了三會單詞：in, under, desk, 同時(shí)呈現(xiàn)了本單元詢問和描述物品位置的句式：Where is my pencil box? It’s

3、 in your desk. 在玩一玩練習(xí)中，通過吳一凡和 Sarah 的游戲，呈現(xiàn)了重點(diǎn)問答句的句式結(jié)構(gòu)。第二課時(shí)為重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型呈現(xiàn)，通過 Zip 的詢問呈現(xiàn)三會詞匯：in, on, under, chair, desk， 以及重點(diǎn)句式：Where is the ruler? It’s under the chair. Let’s do 是知識目標(biāo)：1.詞匯：學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：desk, chair, in, o

4、n, under, cap, ball, car, boat, map能夠聽懂、會說單詞：toy, box2. 句型結(jié)構(gòu)：能夠聽懂、會說句型 Where is...? It’s in/on/under... Is it in/on/under...? Yes, it is. / No, it isn’t. 3. 字母與語音：知道元音字母 o 在單詞中的短音發(fā)音/ ? /。能力目標(biāo)1. 能夠在圖片、實(shí)物或情景的幫助下運(yùn)用句型 Where

5、is ...? It’s in/on/under...來詢問物品位置并回答。2. 能夠在圖片、實(shí)物或情景的幫助下運(yùn)用句型：Is it in/on/under...? Yes, it is./ No, it isn’t. 猜測物品的位置并進(jìn)行回答。2. 能夠正確說出元音字母 o 在單詞中的短音發(fā)音/ ? /, 并能夠根據(jù)其發(fā)音規(guī)律拼讀學(xué)過的語音例詞。情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識目標(biāo)1. 養(yǎng)成自己收拾書包的好習(xí)慣。2. 養(yǎng)成自己收