人教版高中語文必修一《飛向太空的航程》教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開課 (16)

1、- 1 -飛向太空的航程 飛向太空的航程一、 教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文規(guī)范的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)一步了解新聞稿的基本結(jié)構(gòu)特征。 2、 過程與方法：關(guān)注本文所涉及的歷史背景材料，體會(huì)這種歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的寫法。 3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事、關(guān)注科技進(jìn)步的習(xí)慣，激發(fā)對民族發(fā)展進(jìn)步的自豪感。二、 教學(xué)重難點(diǎn)1、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文規(guī)范的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)一步了解新聞稿的基本結(jié)構(gòu)特征。 2、 關(guān)注本文所涉及的歷

2、史背景材料，體會(huì)這種歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的寫法。三、 教學(xué)方法 自主探究、點(diǎn)撥四、五、教學(xué)課時(shí)預(yù)習(xí)提綱一課時(shí)1、 學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)報(bào)紙查找有關(guān)“飛天”的資料。 2、 仔細(xì)閱讀課文，思考本文標(biāo)題的含義。 3、 篩選新聞主體部分的重點(diǎn)內(nèi)容。六、 教學(xué)過程1、 導(dǎo)入遠(yuǎn)古時(shí)期有嫦娥奔月的神話,敦煌有飛天壁畫,幾千年來,人們一直做著飛天夢,也只到了今天,夢想才變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).到底如何讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的呢?就讓我們一起來學(xué)習(xí)>2、 展示圖片、資料,

3、談?wù)摗帮w天”3、 寫作背景介紹從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話，到敦煌的飛天壁畫，再到人類真正的“航天始祖”萬戶，我們- 3 -1958 年 5 月 17 日，毛澤東提出要搞人造衛(wèi)星，拉開我國航天事業(yè)的序幕。 1960 年 2 月19 日，中國自己設(shè)計(jì)的第一枚液體火箭發(fā)射成功。 1970 年4 月24 日，中國成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。 1986 年出臺(tái)的“863 計(jì)劃”，對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。 1992 年

4、中共中央作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。 “長征” 系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。 1999 年 11 月 20 日，“神州”一號實(shí)驗(yàn)飛船發(fā)射成功。 2000年 1 月 9 日，“神州”二號發(fā)射成功。 2002 年 3 月 25 日，“神州”三號飛船發(fā)射成功。 2002年 12 月 30 日， “神州”四號飛船發(fā)射成功。 2003 年 10 月 15 日， “神州”五號飛船順

5、利進(jìn)入太空。 ??幻燈片顯示：中國航天事業(yè)的發(fā)展。 五十年代末開始對人造衛(wèi)星的探索 20 世紀(jì) 70 年代中國人造衛(wèi)星發(fā)射成功20 世紀(jì) 80 年代”863”計(jì)劃對中國載人航天的催化 神舟一號至四號的順利升空 神舟五號升空飛天夢終實(shí)現(xiàn) 神舟六號返回,飛天夢更進(jìn)一層 神舟七號成功出艙7、 自由討論：新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性，強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件。這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史，是不是有點(diǎn)不像新聞了？ 新聞報(bào)道的確有及時(shí)性的特點(diǎn)，關(guān)注

6、當(dāng)下的事件， 也是它的特質(zhì)，但允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息，但對于補(bǔ)充說明新聞事實(shí)有很大的作用，是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國的航天史，但也是建立在敘述一個(gè)重大歷史事件的基礎(chǔ)上，而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。面對這樣一個(gè)重大的歷史事件，每一個(gè)中國人都會(huì)感到自豪， 同時(shí)也迫切想知道中國的航天工程走到這一步，到底經(jīng)過了什么樣艱辛的歷程。在這個(gè)時(shí)候， 本文提供了