北師大版品德與生活二下《我們的生活離不開(kāi)紙》word版教案5

1、《我們的生活離不開(kāi)紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們的生活離不開(kāi)紙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題： 一、活動(dòng)主題：北師大版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第三單元《紙和環(huán)?！分械牡谝恢黝}《我們的生活離不開(kāi)紙》 。二、活動(dòng)目標(biāo)： 二、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)紙對(duì)我們生活的重要性。2、知道紙是中國(guó)的偉大發(fā)明之一，并為此感到自豪。3、學(xué)習(xí)使用調(diào)查方法。教學(xué)重點(diǎn)：知道蔡倫發(fā)明了紙，造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，了解紙與人們生活的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)查學(xué)校、班級(jí)里、家里的用紙情況，知道要

2、節(jié)約用紙，體會(huì)我們的生活離不開(kāi)紙。三、活動(dòng)情況： 三、活動(dòng)情況：（一）學(xué)情分析：二年級(jí)學(xué)生雖然年齡小，但是對(duì)于紙并不陌生，因?yàn)樵谖覀兊纳钪刑幪幰玫郊?，每天都要用到紙，但是孩子們?duì)于紙的種類不太了解，對(duì)于紙是誰(shuí)發(fā)明的也不是完全清楚，所以教師要通過(guò)講故事的形式讓學(xué)生知道紙是怎么發(fā)明的，教師還要通過(guò)自己的收集，為學(xué)生出示幾種身邊常見(jiàn)的、常用的紙，因?yàn)閷W(xué)生在平時(shí)生活中經(jīng)常用到紙，所以對(duì)于節(jié)約紙的這種意識(shí)還不是很強(qiáng)烈，所以教師可以通過(guò)一組數(shù)據(jù)

3、調(diào)查來(lái)顯示紙對(duì)于我們生活的重要性，教育學(xué)生我們必須要節(jié)約用紙，否則如果有一天沒(méi)有了紙，我們的生活會(huì)變得很麻煩、很麻煩。（2） 、直到有一天紙的出現(xiàn)，才為我們大家?guī)?lái)了方便，那你知道紙是誰(shuí)發(fā)明的嗎？（學(xué)生自由回答）如果學(xué)生回答不上來(lái)，那讓老師來(lái)告訴你們吧！（是古代有一個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明了紙）下面老師就給大家講一講蔡倫發(fā)明紙的故事吧，看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真！小結(jié)：紙的成功研制成了我國(guó)古代四大發(fā)明之一，看來(lái)蔡倫為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。這種造紙的技術(shù)后來(lái)

4、流傳到世界各地，成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪。2、生活中的紙：（1） 、請(qǐng)同學(xué)們自由回答自己認(rèn)識(shí)的紙以及紙的用途。（2） 、老師課前為大家收集到了幾種紙，我們一起來(lái)看一看吧，教師邊講解，邊出示邊粘貼到黑板上（有牛皮紙、卡紙、彩紙、海綿紙、吹塑紙、圖畫(huà)紙、打印紙、大白紙、蠟光紙、廣告紙、皺紋紙……） 。老師今天只收集到了這幾種紙，世界上紙的種類有好幾百種，甚至上千種，而且用途也越來(lái)越廣，這就充分說(shuō)明了：我們的生活離不開(kāi)紙（教師指著板書(shū)）3、