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1、第十八章 第十八章 平行四邊形 平行四邊形18.1 平行四邊形 平行四邊形18.1.1 平行四邊形的性質(zhì) 平行四邊形的性質(zhì)第 1 課時 課時 平行四邊形的邊、角的特征 平行四邊形的邊、角的特征學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)四邊形的概念、結(jié)構(gòu)、分類;2、掌握平行四邊形的概念、結(jié)構(gòu)、表示、讀法;3、理解平行四邊形的性質(zhì).重難點 重難點:平行四邊形性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)過程 學(xué)習(xí)過程一、回顧思考 一、回顧思考1、 三角形的概念:
2、 。2、 四邊形的概念: 。3、 叫做四邊形的對角; 相對的兩條邊叫做四邊形的 。
3、 叫做四邊形的對角線。4、你能說出右圖中四邊形的所有結(jié)構(gòu)。這個四邊形可以記作 ,四個內(nèi)角分別是 , , , 。對角線是 和 邊 AB 的對邊是 ;邊 AD 的對邊是 。5、四邊形可以分為兩類: 和 。 (注:我們
4、初中階段只需掌握凸四邊 注:我們初中階段只需掌握凸四邊形)。6、下列四邊形哪些是凸四邊形?哪些是凹四邊形?二、新知探究 二、新知探究1、概念:看課本回答:(1) 叫做平行四邊形。 叫做平行四邊形。(2)如圖,在四邊形 ABCD 中? ? ? DC AB //則四邊形 ABCD 是平行四邊形,記作 ,讀
5、作 。2、探究平行四邊形的性質(zhì): 探究平行四邊形的性質(zhì):畫一個平行四邊形,量一量并猜測出平行四邊形的對邊 ,平行四邊形的對五、課堂作業(yè) 五、課堂作業(yè)六、課后反思 六、課后反思., ; . 4, 15 , 2 : 3 . 3, 10 , // . 2, 20 , 80 . 11 2 2 1 2 1相等 夾在兩條平行線間的鄰角 平行四邊形的對角 且 平行四邊形的對邊的周長是則平行四邊形
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