15.2.1 第1課時(shí) 分式的乘除-(4977)

1、15.2.1 分式的乘除 分式的乘除第 1 課時(shí) 課時(shí) 分式的乘除 分式的乘除學(xué)教目標(biāo) 1.理解并掌握分式的乘除法則，運(yùn)用法則進(jìn)行簡單的分式乘除運(yùn)算；2.經(jīng)歷探索分式的乘除法運(yùn)算法則的過程，并能結(jié)合具體情境說明其合理性。3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、類比、歸納能力和與同伴合作交流的情感學(xué)教重點(diǎn)：掌握分式的乘除運(yùn)算學(xué)教難點(diǎn)：正確運(yùn)用分式的基本性質(zhì)約分學(xué)教過程：一、溫故知新：閱讀課本 P135—137與同伴交流，猜一猜 × ＝

2、 ÷ ＝ a、c 不為 abcdabcd觀察上面運(yùn)算，可知：分?jǐn)?shù)的乘法法則：________________________________________________________分?jǐn)?shù)的除法法則：________________________________________________________你能用類比的方法的出分式的乘除法法則嗎？分式的乘法法則：________________

3、_________________________________________分式的除法法則：_________________________________________________________用式子表示為：即 × ＝ ÷ ＝ × ＝ 這里字母 a，b，c，d 都是整式，但 a，c，d abcdabcdabdc不為 二、 學(xué)教互動(dòng) ：

4、 例 1、計(jì)算：{分式乘法運(yùn)算,進(jìn)行約分化簡,其結(jié)果通常要化成最簡分式或整式}（1） ·（2） ·（3） yx343 2xy22??aaa a 212 ?222 6 93 4x x xx x? ? ? ? ? ?例 2 計(jì)算：（分式除法運(yùn)算,先把除法變乘法）（1）3xy2÷（2）（3） ÷ xy 2 6x xy xy y xx? ? ? 222 4 4

5、12 ? ??a aa4122??aa三、課堂小測1．計(jì)算：（1）（2）2244 2bcaab ? ? ? ? ??? ? ??? ? xy y x 34 634 2（3） ÷（4） ·yx 1 2 ?2 1yx ?ba2 ab（5） （a2－a）÷1 ? aa2．代數(shù)式 有意義的 的值是（ ） 3 23 4x xx x? ? ? ? ? xA． 且B． 且3 x ≠ 2 x ? ≠ 3 x ≠ 4 x

6、≠C． 且D． 且 且 3 x ≠ 3 x ? ≠ 2 x ? ≠ 3 x ≠ 4 x ≠3．甲隊(duì)在 n 天內(nèi)挖水渠 a 米，乙隊(duì)在 m 天內(nèi)挖水渠 b 米，如果兩隊(duì)同時(shí)挖水渠，要挖 x 米，需要多少天才能完成？(用代數(shù)式表示)4．若將分式 化簡得 ，則 x 應(yīng)滿足的條件是（ ） x xx? 221 ? xxA. x〉0 B. x<0 C.xD. x 0 ? 1 ? ?5．若 m 等于它的倒數(shù)，則分式 的