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1、14.1 整式的乘法 整式的乘法14.1.1 同底數(shù)冪的乘法 同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì),了解法則的推導(dǎo)過(guò)程.2.能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算. 會(huì)逆用公式 aman=am+n.3.通過(guò)法則的習(xí)題教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力,感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握并能熟練地運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則進(jìn)行乘法運(yùn)算.學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)法則推導(dǎo)過(guò)程的理解及逆用法則.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)回顧,引入新課問(wèn)題一:(用 1 分
2、鐘時(shí)間快速解答下面問(wèn)題)1. (1) 3×3×3×3可以簡(jiǎn)寫(xiě)成 ;(2) a·a·a·a·…·a(共 n 個(gè) a)= , 表示 其中 a 叫做 ,n 叫做 an 的結(jié)果叫 .2.一種電子計(jì)算機(jī)每秒可進(jìn)行1014次運(yùn)算,它工作103秒
3、可進(jìn)行多少次運(yùn)算?列式: 你能寫(xiě)出運(yùn)算結(jié)果嗎? 二、觀察猜想,歸納總結(jié)問(wèn)題二:(用5分鐘時(shí)間解答問(wèn)題四9個(gè)問(wèn)題,看誰(shuí)做的快,思維敏捷!)1.根據(jù)乘方的意義填空:(1)23×24 =(2×2×2)×(2×2×2×2)= (2)53×54 =( )×( )=
4、 (3)a3×a4 = ( )×( )= (4)5m×5n=( )×( )= (m、n都是正整數(shù))2.猜想:am·an= ( , m n都是正整數(shù))例 2.計(jì)算:(1)(-5) (-5)2 (-5)3 (2)(a
5、+b)3 (a+b)5 (3)-a·(-a)3(4)-a3·(-a)2 (5)(a-b)2·(a-b)3 (6)(a+1)2·(1+a)·(a+1)5四、深入探究、活學(xué)活用例3. (1)已知 am=3,am=8,求 am+n 的值.(2)若3n+3=a,請(qǐng)用含 a 的式子表示3n 的值.(3)已知2a=3,2b=6,2c=18,試問(wèn) a、
6、b、c 之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.五、實(shí)踐運(yùn)用,鞏固提高(用 5 分鐘時(shí)間解決下面 5 個(gè)問(wèn)題,看誰(shuí)做的快,方法靈活!)1.下列計(jì)算中 ① b5+b5=2b5 ,②b5·b5=b10 , ③y3·y4=y12 ,④m·m3=m4 , ⑤m3·m4=2m7 , 其中正確的個(gè)數(shù)有( )A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4個(gè)2.x3m+2
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