1.第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響

1、第一節(jié) 第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響 分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1. 說出我國人口增長的趨勢。 2. 認(rèn)同我國實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策。 3. 舉例說明人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響。 4. 關(guān)注人類活動(dòng)對生物圈的負(fù)面影響。5. 了解生物入侵及其危害，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。重點(diǎn)： 重點(diǎn)：舉例說明人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響。 難點(diǎn)： 難點(diǎn)：概述我國人口增長的趨勢，舉例說明人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響。 課時(shí)安排

2、 課時(shí)安排：1 課時(shí)。 教學(xué)過程 教學(xué)過程：一、課前“熱身” 展示風(fēng)光秀美的風(fēng)景圖片，讓同學(xué)們感受到生物圈的美和自己生活在其中的快樂與幸福。 提問：1. 我們就生活在這樣美麗的環(huán)境中，可是人類的活動(dòng)會對環(huán)境造成影響嗎？ 2. 人類的活動(dòng)對環(huán)境造成的影響有哪些方面的？（有利、有害兩方面的） 教師：適時(shí)介紹三北防護(hù)林等，提出應(yīng)特別關(guān)注人類的活動(dòng)會對環(huán)境造成破壞的情況，引入本課——今天我們就來共同探討人類①人類對樹木的亂砍濫伐、對

3、土地的過度開發(fā)及一些牧民肆意的在我國的植被上放牧。 ②人們在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下肆意地捕殺野生動(dòng)物。 ③工業(yè)三廢的任意排放及人們自身生活污水的隨意排放和生活垃圾的隨意丟棄。 （2）下面請同學(xué)們結(jié)合教材 P104～105 圖文，就人類的破壞行為加以分析，分析這些行為產(chǎn)生的嚴(yán)重的后果及給人類自身帶來了哪些災(zāi)難？ 學(xué)生分組充分討論：每組圍繞一個(gè)方面的問題。 （10 分鐘） 學(xué)生分組匯報(bào)交流討論結(jié)果，教師肯定性地評價(jià)學(xué)生，并適當(dāng)補(bǔ)充。 ①亂

4、砍濫伐造成的最嚴(yán)重的后果就是使國家森林面積減少、水土流失，土地沙漠化、引起一些自然災(zāi)害，比如沙塵暴?? ②（展示沙塵暴圖片）列舉沙塵暴的危害。沙塵暴可以說是自然界對于我們?nèi)祟愡@些破壞行為給予的一種懲罰，這種懲罰就警示我們要善待自然、尊重自然。 ③展示人類殘害動(dòng)物的一些手段，分析自然環(huán)境發(fā)生的變化，讓學(xué)生反思自己有無這種行為。 ④播放太湖風(fēng)光背景圖片，配以柔美的《太湖美》樂曲，讓學(xué)生感受到太湖昔日與今天的差別，體會人類活動(dòng)對環(huán)境的破壞